點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)

　　1.社會工作者李蘭了解到，社區(qū)中有一些在公司職位較高的居民，由于工作中競爭比較激烈，所承受的心理壓力較大，使他們的精神處于亞健康狀態(tài)。李蘭通過心理輔導幫助他們舒緩心理壓力，進而使他們正常地投人工作和生活。李蘭所做的工作屬于(　　)。

　　A.家庭服務

　　B.心理健康服務

　　C.社會救助

　　D.醫(yī)療社會服務

　　2.社會學家默頓指出，發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用的是(　　)。

　　A.潛功能

　　B.負功能

　　C.正功能

　　D.顯功能

　　3.下列各項中屬于社會問題的是(　　)。

　　A.婚姻指導

　　B.老人服務

　　C.網絡成癮

　　D.就業(yè)服務

　　4.下列選項中關于社會工作的說法錯誤的是(　　)。

　　A.社會工作是以幫助有困難、有需要的人為出發(fā)點的

　　B.社會工作是以科學知識為基礎的活動

　　C.社會工作是利他的而非出于利己動機的服務活動

　　D.社會工作者在提供服務時不能收取任何報酬

　　5.社會工作者在為服務對象提供服務時，要鼓勵其在可能的情況下自強自立，克服困難，即“助人自助”。此時社會工作者扮演的角色是(　　)。

　　A.支持者

　　B.倡導者

　　c.服務提供者

　　D.政策影響人

　　6.西方社會工作是在慈善救助活動的基礎上發(fā)展起來的，慈善組織會社和睦鄰組織運動的發(fā)展為社會工作的產生創(chuàng)造了條件。社會工作職業(yè)化進程開始的重要標志是(　　)。

　　A.友善訪問員的出現(xiàn)

　　B.社區(qū)環(huán)境維持者的出現(xiàn)

　　C.受薪社會服務者的出現(xiàn)

　　D.志愿服務者的出現(xiàn)

　　7.佟月明今年10歲，迷戀上了網絡游戲，經常逃課，小佟的班主任跟家長商量后也沒想出好辦法，最后向社會工作者小楠求助，小楠對小佟進行了多談話，并在家長學校及同學的幫助下，小佟終于慢慢恢復了正常，這個過程體現(xiàn)了社會工作具有(　　)的目標。

　　A.促進發(fā)展

　　B.解救危難

　　C.緩解困難

　　D.恢復健康

　　8.在社會工作領域，通過專業(yè)行動實現(xiàn)的具體事務目標屬于專業(yè)價值目標中的(　　)。

　　A.任務目標

　　B.具體目標

　　C.終極目標

　　D.工具性目標

　　9.徐靜大學畢業(yè)后在北京找了份不錯的工作，于是把父母接到了身邊，打算好好孝順父母，凡事都依父母，可是有了孩子后，對父母教育孩子的觀點，徐靜不太認同，但是也無法說服父母，慢慢地造成了父女之間的一些隔閡，最后家庭關系不像原來那般融洽，徐靜的丈夫于是找到社會工作者尋求幫助。此時，社會工作者的正確做法是(　　)。

　　A.支持徐靜的教育觀點

　　B.支持父母的教育觀點

　　C.給一個正確教育孩子的建議

　　D.促進徐靜與父母溝通交流

　　10.社會工作者應當將服務社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務，這體現(xiàn)了社會工作專業(yè)價值觀的(　　)。

　　A.服務大眾

　　B.注重能力培養(yǎng)和再學習

　　C.待人真誠和守信

　　D.強調服務對象個人的尊嚴和價值

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　11.讓社會服務機構發(fā)揮最大效率，也有助于提高下屬或員工的滿意度，這是(　　)的目的。

　　A.分配

　　B.協(xié)調

　　C.溝通

　　D.授權

　　12.馬斯洛的“需要層次論”認為人有五種基本需要，實現(xiàn)個人理想，個人價值得到體現(xiàn)屬于需求理論中的(　　)。

　　A.自我實現(xiàn)的需要

　　B.生理需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.尊重的需要

　　13.小寶由于環(huán)境的刺激，產生了當一個科學家的愿望，小寶的這種行為屬于(　　)。

　　A.直接需要

　　B.間接需要

　　C.社會性需要

　　D.發(fā)展性需要

　　14.楊洋上班最近老是被上司批評，最近公司又面臨裁員，因為沒什么技能，所以擔心會被裁掉，越小心翼翼越是容易犯錯，情緒特別不好。在最近的一次考試中，兒子的成績有所下降，這讓楊洋非常生氣，還動手打了兒子。楊洋的這種偏差行為應依據(　　)劃分。

　　A.內省經驗標準

　　B.統(tǒng)計學標準

　　C.行為適應性標準

　　D.個體主觀體驗

　　15.精神分析理論關注的焦點是(　　)。

　　A.兒童時期經驗對現(xiàn)在生活的影響

　　B.成長中的焦慮與困惑

　　C.知識結構水平

　　D.心理承受能力

　　16.寶寶在8個月左右的時候就能夠輕松爬行，這屬于人類行為的(　　)。

　　A.本能行為

　　B.偏差行為

　　C.習得行為

　　D.正常行為

　　17.在下列非統(tǒng)計資料中，(　　)不屬于初級資料。

　　A.會議記錄

　　B.目擊證詞

　　C.新聞評論

　　D.訪談記錄

　　18.生態(tài)系統(tǒng)理論認為，人所生活的系統(tǒng)可以分為四個層次，其中兩個以上的關聯(lián)情境，并在同一個間接的外在情境中發(fā)生聯(lián)系的是(　　)層次。

　　A.微觀系統(tǒng)

　　B.中介系統(tǒng)

　　C.外在系統(tǒng)

　　D.宏觀系統(tǒng)

　　19.增強權能社會工作反對傳統(tǒng)社會工作扮演(　　)的角色。

　　A.教育者

　　B.施恩者

　　C.服務者

　　D.倡導者

　　20.科爾伯格理論中尋求認可定向階段也稱(　　)。

　　A.遵守法規(guī)和秩序定向階段

　　B.懲罰與服從定向階段

　　C.指引與維護定向階段

　　D.好孩子定向階段

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　21.索羅門分析的造成無力感的根源不包括(　　)。

　　A.受壓迫團體的自我負.向評價

　　B.受壓迫群體與外在環(huán)境互動過程中形成的負面經驗

　　C.宏觀環(huán)境的障礙使他們難以在社會中有效行動

　　D.社會環(huán)境中的障礙太多導致問題的產生，且解決太過困難22.小偉從小就是父母之間的“傳聲筒”，因為父母的脾氣都不好，經常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵，吵完后就誰都不理誰，總是小偉在中間為他們兩個人傳話。這樣的家庭結構是(　　)。

　　A.糾纏

　　B.聯(lián)合對抗

　　C.三角纏

　　D.倒三角

　　23.社會工作者在為服務對象提供服務時，針對那些立即需要幫助而社會工作者無法給予必要幫助的服務對象，社會工作者的正確做法是(　　)。

　　A.接案

　　B.結案

　　C.評估

　　D.轉介

　　24.(　　)通過社會工作者與服務對象一對一的各種活動和交流，針對服務對象的具體問題實施各種必要的幫助活動。

　　A.社區(qū)工作

　　B.個案工作

　　C.小組工作

　　D.社會工作

　　25.工作壓力、家庭暴力、自我發(fā)展、服務機構管理等可以成為社會工作研究的問題，這是從(　　)角度對社會工作研究對象所作的界定。

　　A.人群

　　B.需要

　　C.視角

　　D.結果

　　26.小花是個有自閉癥的孩子，從不與老師和同學交流，父親對小花失去了信心，不愿意管她，小花的母親整日以淚洗面，對小花也無計可施，醫(yī)務社會工作者與小花一家、醫(yī)生、心理治療師、老師以及學校的社會工作者，共同商量并制訂服務計劃。在這個過程中，醫(yī)務社會工作者采取的服務策略是(　　)。

　　A.綜合輔導

　　B.專業(yè)合作

　　C.資源分配

　　D.支持鼓勵

　　27.文光在大學時成績優(yōu)異，但是畢業(yè)一年后仍未找到工作，情緒十分低落，甚至對生活感到絕望，無奈之下，向社區(qū)社會工作者求助。從危機介入模式看，此時文光所經歷危機的發(fā)展階段是( )。

　　A.危機萌芽期

　　B.危機爆發(fā)期

　　C.危機應對期

　　D.危機解決期

　　28.心理社會治療模式堅持認為每個人都是有價值的，心理社會治療模式的目標就是幫助服務對象發(fā)掘自己的潛在能力，促進自身健康地成長，這是心理社會治療模式(　　)。

　　A.對服務對象問題的假設

　　B.對人的價值的假設

　　C.對人的成長發(fā)展的假設

　　D.對社會環(huán)境的假設

　　29.較晚發(fā)展起來的小組工作模式是(　　)。.

　　A.社會目標模式

　　B.發(fā)展模式

　　C.互動模式

　　D.治療模式

　　30.(　　)人小組最容易完成任務。

　　A.3

　　B.5

　　C.8

　　D.25

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　31.小組過程的(　　)是小組的成熟階段，小組的關系結構在此階段穩(wěn)定。

　　A.初期

　　B.中期

　　C.后期

　　D.結束期

　　32.青少年夏令營屬于( )。

　　A.支持小組

　　B.成長小組

　　C.治療小組

　　D.教育小組

　　33.社會工作者在小組工作的成熟階段，應將工作重點放在(　　)。

　　A.協(xié)助組員解決問題

　　B.協(xié)助組員重新建構小組

　　C.協(xié)助組員保持小組經驗

　　D.形成相對穩(wěn)定的小組關系結構

　　34.社會工作者龍軍組織小組成員聚會時，共同商討小組內部的分工問題，針對此問題有兩名組員的意見不一致，為此爭論起來，越吵越激烈，甚至開始了人身攻擊，互相指責對方在小組工作中的不足。龍軍在此刻介入的焦點應放在( )。

　　A.重申小組規(guī)范，處理兩人的對抗行為

　　B.冷靜地轉移話題，忽略兩人的對抗行為

　　C.請兩人暫時離開，讓他們先處理對抗行為

　　D.包容兩人的對抗行為，繼續(xù)討論小組內部分工

　　35.某汽車集團積極參與所屬社區(qū)的公益事業(yè)，為該社區(qū)的社會服務機構捐款，該集團負責人認為，通過支持社區(qū)的工作，可以間接造福在當地公司的員工，使工作環(huán)境變得更好，促使員工滿意度增加，該企業(yè)的捐款動機屬于(　　)。

　　A.市場營銷動機

　　B.自我利益動機

　　C.公共關系動機

　　D.稅法政策動機

　　36.為了吸引社區(qū)中的居民參加社區(qū)組織的愛護環(huán)境衛(wèi)生小組活動，社區(qū)工作者從環(huán)境衛(wèi)生有益于人的生活健康來邀請居民參加活動。社區(qū)工作者以(　　)方式吸引居民。

　　A.個人利益

　　B.問題利益

　　C.組織利益

　　D.組織吸引力

　　37.通過制訂和切實有效地執(zhí)行規(guī)章與公約，確保社區(qū)居民遵循社會規(guī)范和社會價值，指的是社區(qū)的(　　)。

　　A.社區(qū)教育功能

　　B.心理支持功能

　　C.社會控制功能

　　D.社會參與功能

　　38.社區(qū)工作的根據需要的類型，分為規(guī)范性需要、感覺性需要、表達性需要、比較性需要，這是由(　　)提出的。

　　A.布賴德肖

　　B.平克斯

　　C.吉特曼

　　D.阿德勒

　　39.在社區(qū)工作中，關于危機及問題成員的處理，社會工作者的做法中不正確的是(　　)。

　　A.扮演矛盾緩和者的角色，在適當的時機介入，避免偏袒任何一方，做到對事不對人

　　B.協(xié)助團體和組織重新界定其功能

　　C.與成員分享團體和組織的發(fā)展過程

　　D.不能與成員保持距離，要做到無話不談

　　40.社區(qū)工作的準備階段需要對社區(qū)的基本情況進行分析，其中不包括(　　)。

　　A.社區(qū)的地理環(huán)境

　　B.社區(qū)居民的收入狀況

　　C.社區(qū)內的權力結構

　　D.社區(qū)內的人口狀況

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　41.方案安排階段之后，策劃者可選用(　　)來篩選理想方案。

　　A.可行性方案模型

　　B.目的性方案模型

　　C.效率性方案模型

　　D.經濟性方案模型

　　42.社會工作者：“你說你前幾天去游樂場玩時，看到有一個游戲設備出現(xiàn)了問題，有小朋友因此而受傷，這件事情對你有什么影響?”服務對象：“當時我特別害怕，以后再也不敢去游樂場玩了!”這屬于(　　)。

　　A.現(xiàn)實情況反思

　　B.直接影響反思

　　C.人格發(fā)展反思

　　D.情緒控制反思

　　43.在社會服務機構中，社會服務方案管理的核心是(　　)。

　　A.組織

　　B.政策

　　C.責任

　　D.領導

　　44.從(　　)分化的方向來看，社會服務機構的組織結構大致可分為一般結構類型和團隊結構類型。

　　A.組織

　　B.效益

　　C.政策

　　D.規(guī)劃

　　45.社會服務機構的組織結構中，(　　)是最簡單的組織方式。

　　A.直線式組織結構

　　B.職能參謀式組織結構

　　C.職能式組織結構

　　D.直線參謀式組織結構

　　46.某社區(qū)社會工作者每半年舉行一次居民會議，討論公共衛(wèi)生及小區(qū)環(huán)境問題，培養(yǎng)居民愛護和維護公共空間的意識。按照地區(qū)發(fā)展模式，這些屬于(　　)實施策略。

　　A.團結鄰里

　　B.社區(qū)教育

　　C.促進居民之間的交流

　　D.提供服務和發(fā)展資源

　　47.一切對社會有積極作用的行為，包括助人、遵守社會規(guī)范、友善、公共參與等的行為是(　　)。

　　A.親社會行為

　　B.正常行為

　　C.習得行為

　　D.偏差行為

　　48.在小組討論中，社會工作者對成員說：“我們已經討論了一段時間，誰能對此總結一下嗎?”這種提問方式屬于(　　)。

　　A.開放式的提問

　　B.重新定向型的提問

　　C.反饋和闡述型的提問

　　D.深究回答型的提問

　　49.反實證主義方法論產生于(　　)。

　　A.19世紀末20世紀初

　　B.18世紀末19世紀初

　　C.19世紀30～40年代

　　D.19世紀70～80年代

　　50.(　　)的最終目標是在遵循機構的政策和行政規(guī)范的情況下，向接受志愿者服務的服務對象盡可能提供質量最佳的服務。

　　A.支持性督導

　　B.志愿者督導

　　C.團體督導

　　D.同事督導

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　51.督導應總結督導過程中各個階段所討論過的事情，并綜述被督導者的學習過程和成長過程，回顧被督導者的長處和弱點，幫助被督導者更加清醒地把握自我，加強自我改進。這是在( )的工作。

　　A.督導前期

　　B.開展期

　　C.工作期

　　D.終結期

　　52.社會工作研究者通過了解服務對象的問題和需要，發(fā)現(xiàn)其原因機制，把握其可控原因，這屬于社會工作研究的(　　)功能。

　　A.優(yōu)化社會環(huán)境

　　B.發(fā)展專業(yè)理論

　　C.協(xié)助社會工作者增能

　　D.改善實務過程

　　53.實驗設計不包括( )。

　　A.實驗組和控制組

　　B.自變量和因變量

　　C.前測和后測

　　D.事前預防和事后控制

　　54.認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范，反對把社會生活看成是一些無個性的社會事實或社會結構的相互作用的方法是(　　)。

　　A.實證主義方法論

　　B.反實證主義方法論

　　C.建構主義方法論

　　D.馬克思主義方法論

　　55.在定性研究方法中，( )的觀察者進入被觀察場境，被視為自己人，從內部進行感受。

　　A.非參與觀察

　　B.非結構式觀察

　　c.參與觀察

　　D.結構式觀察

　　56.否認存在是客觀的事實，認為人們觀察到的東西都是“人造的”是(　　)的觀點。

　　A.實證主義方法論

　　B.反實證主義方法論

　　C.建構主義方法論

　　D.馬克思主義方法論

　　57.(　　)是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動”的研究方法。

　　A.比較分析

　　B.歷史分析

　　C.行動研究

　　D.資料統(tǒng)計

　　58.判別何為正確而有效的社區(qū)工作所依據的標準是社區(qū)工作的(　　)。

　　A.任務目標

　　B.專業(yè)特點

　　C.過程目標

　　D.實踐原則

　　59.保障當事人的生命安全和基本權是(　　)的目的。

　　A.社會救助

　　B.康復服務

　　C.就業(yè)服務

　　D.醫(yī)療社會工作

　　60.民間社會服務機構一般會聘用獨立的會計或尋找義務的核數師核定機構(　　)的財政報告。

　　A.每周

　　B.每月

　　C.每半年

　　D.每年

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)

　　61.社會工作作為助人活動，主要采取的活動形式有(　　)。

　　A.思想開導

　　B.團體輔導

　　C.心理咨詢

　　D.精神鼓勵

　　E.物質幫助

　　62.關于社會工作者與志愿者的區(qū)別，下列選項說法正確的是(　　)。

　　A.社會工作者有專業(yè)守則

　　B.社會工作者要接受行業(yè)組織的考核與監(jiān)督

　　C.社會工作者以向困難人群提供社會福利服務為業(yè)

　　D.志愿者需受基本的專門訓練

　　E.志愿者可能只有一般的行為規(guī)范

　　63.社會工作價值觀的確立需要考慮具體的(　　)與實踐相結合。

　　A.國情

　　B.民情

　　C.社情

　　D.制度

　　E.能力

　　64.下列關于社會工作價值觀說法正確的是(　　)。

　　A.社會工作者不得隨意泄露服務對象的信息

　　B.社會工作者的目標是讓人們適應社會，而不是改變社會

　　C.社會工作者應用統(tǒng)一的標準同等對待不同的群體

　　D.個人應發(fā)揮潛能以實現(xiàn)社會功能，從而完成自我實現(xiàn)

　　E.社會工作者不得對心臟病患者進行歧視

　　65.下列原則中，屬于皮亞杰發(fā)生認識論的是(　　)。

　　A.組織原則

　　B.同化原則

　　C.順應原則

　　D.認知原則

　　E.引領原則

　　66.在認知行為理論的實務原則中，關于助人目標的原則包括(　　)。

　　A.修正不理性的自我對話

　　B.尊重個人的自主決定和信念

　　C.加強解決問題和決策的能力

　　D.加強自我控制和自我管理的能力

　　E.注意服務對象的差異性

　　67.社區(qū)對人類行為的影響包括(　　)。

　　A.社區(qū)成員具有某些共同特征

　　B.社區(qū)本身是一種社會組織，具有本身的社會規(guī)范

　　C.社區(qū)成員對社區(qū)具有強烈的認同感和歸屬感

　　D.社區(qū)成員之間會建立各種社會關系

　　E.社區(qū)成員之間存在著復雜的社會交往關系，在交往中彼此發(fā)生影響

　　68.社會工作者劉冰強調組員之間的互動，通過組織小組活動及組員之間的互動，發(fā)掘組員的自身潛能，增強他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力。她在這個過程中使用小組工作的一個重要模式，符合這個模式實施原則的是(　　)。

　　A.積極參與原則

　　B.全民主動原則

　　C.開放性的互動原則

　　D.平等性的互動原則

　　E.面對面的互動原則

　　69.非理性信念的檢查技巧，即對服務對象情緒、行為困擾背后的非理性信念的原因進行探尋和識別的具體方法主要包括(　　)。

　　A.反映感受

　　B.冒險

　　C.角色扮演

　　D.辯論

　　E.識別

　　70，李某一家是在某社區(qū)租房住的外來務工人員，兒子一直在老家生活，等到兒子到了上學年齡，李某把兒子接到身邊，想送到附近的學校上學，該校以不是本地戶籍為理由拒絕接收，這讓李某一家人非常苦惱。社區(qū)工作者辛月知道此事后，與學校進行溝通，向學校反映了李某一家人的困難，學校最終決定接收李某的兒子，并且承諾接收居住在本地區(qū)的學齡期兒童，不再有戶籍的限制。在這個過程中，辛月扮演的角色主要有(　　)。

　　A.管理者

　　B.引導者

　　C.研究者

　　D.資源籌措者

　　E.政策影響者

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　點擊查看：2015年社會工作者中級《綜合能力》考試試題及答案匯總

　　71.社會服務機構公信力評估的內容包括(　　)。

　　A.機構開展公共關系的情況

　　B.機構使用專業(yè)人員的情況

　　C.機構治理結構的規(guī)范性

　　D.機構財務和信息的透明化程度

　　E.機構資金的使用和運作的合理性

　　72.關于社區(qū)工作，下列說法中正確的是(　　)。

　　A.社區(qū)工作的視角是結構取向的

　　B.社區(qū)工作以解決問題為目標

　　C.社區(qū)工作較多涉及社會層面

　　D.社區(qū)工作的內容較為政治化

　　E.社區(qū)工作的對象是社區(qū)居民中的弱勢群體

　　73.從內容而言，社會工作研究可以分為(　　)。

　　A.基礎理論研究

　　B.整體研究

　　C.本體知識研究

　　D.部分研究

　　E.分項研究

　　74.結構式家庭治療模式的治療技巧包括(　　)。

　　A.劃清界限

　　B.感覺震撼

　　C.互動方式

　　D.集中焦點

　　E.強調缺點

　　75.社會服務機構集多方資源、為社會服務的特點要求它必須在諸多方面作出交代。這些交代包括( )。

　　A.財政交代

　　B.政治交代

　　C.技術交代

　　D.行政交代

　　E.政策交代

　　76.實證主義方法論強調將社會現(xiàn)象作為研究起點，重視社會現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關關系，由經驗事實來檢驗其假設，從而發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，它的基本觀點還包括(　　)。

　　A.強調社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象

　　B.人類行為、社會變化的因果關系或相關關系是可以被感知、概括和客觀計量的

　　C.社會研究的任務在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說明社會現(xiàn)象應該或必須是什么

　　D.自然科學方法適合于社會研究，社會現(xiàn)象可以作為事物來看待和研究

　　E.社會研究對象與自然科學研究對象都是純客觀的，它們不依賴于研究者而獨立存在，事物本身存在著內在的、必然的、可以重復的規(guī)律

　　77.定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在(　　)方面。

　　A.研究者與研究對象的關系

　　B.研究和理論的關系

　　C.研究方向不同

　　D.資料分析方法不同

　　E.結果評估不同

　　78.團體督導的技巧包括(　　)。

　　A.督導者須熟悉團體成員的姓名

　　B.督導者須事先早有準備，但討論時宜富有彈性地加以修正

　　C.督導者必須能引導團體成員集中注意力和向心力

　　D.督導者須盡量促使團體成員，能自動自發(fā)和自由自在的提出問題

　　E.督導者應仔細研究和批閱被督導者的工作記錄、服務報告，以便發(fā)現(xiàn)被督導者的不足，提出教育的重點

　　79.定量研究中，確定研究問題應該遵循的原則是(　　)。

　　A.必要性

　　B.適應性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.效益性

　　E.可行性

　　80.某服務機構社會工作督導老吳受機構的委派，督導5位社會工作者，其中一項重要工作就是監(jiān)督被督導者的工作情況。為了實現(xiàn)有效督導，老吳應采取(　　)方式來進行工作監(jiān)督。

　　A.審核服務計劃

　　B.聽取口頭匯報

　　C.閱讀書面記錄

　　D.講解機構政策

　　E.查閱統(tǒng)計報告

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　2015年社會工作者各科目習題及答案匯總

　　新舊教材對比分析

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!