2013社工考試中級實務模擬預測練習二
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單選題
1、對潛意識的研究和重視童年經驗是()的主要貢獻
A埃里克森
B馬斯洛
C勒溫
D弗洛伊德
標準答案：d
2、內在的、無法被直接觀察到的、只能通過自我報告等方式間接推斷的活動被稱為()
A外顯行為
B本能行為
C內隱行為
D異常行為
標準答案：c
3、人類行為是()
A個體適應環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動或反應
B對環(huán)境需要的回應
C是思想的具體體現(xiàn)
D有機體的內在活動
標準答案：a
4、根據(jù)人類需要的起源與性質，人類需要可以分為()
A物質需要與精神需要
B生存需要與發(fā)展需要
C生物性需要與社會性需要
D個人需要與社會需要
標準答案：c
5、由具有相同問題、經歷或經驗的人員組成，通過交流思想與同理心的感受，相互理解與彼此支持，互相協(xié)助面對問題的方式，達到解決問題和成員改變的效果的小組是()
A成長小組
B自愿小組
C支持小組
D組成小組
標準答案：c
單選題
5、小組工作方法就是工作者在小組中采用專業(yè)工作手法，通過()，幫助組員解決個人存在的問題，促進個人的改變和成長。
A工作者的經驗
B小組組員和工作者間的互動和相互影響
C工作者和服務機構對社會政策的影響
D采取社會行動的方法
標準答案：b
6、某一小組由15名剛進入大學校門，但卻表現(xiàn)出對大學生活明顯適應不良的學生組成，工作者將通過向他們傳授相應的應對方法，以協(xié)助組員盡快適應并融入大學校園生活。該小
組為()。
A治療小組
B成長小組
C支持小組
D社交小組
標準答案：b
7、在小組工作價值觀中所強調的“個別化”原則是指()。
A給予個別組員特殊照顧
B每個組員的需要都會是獨特的
C給予組員一對一的個別服務
D每個小組成員都希望獲得工作者的個別輔導
標準答案：b
8、小組中期的工作重點，就是圍繞著()來實現(xiàn)小組目標和控制小組進度。
A沖突的處理
B建立小組文化
C形成規(guī)范
D形成組員間親密關系
標準答案：a
9、工作者用簡潔的插話、肢體語言或其他方式幫助組員梳理其發(fā)言，使其講述的內容和感受聽起來更具條理性和邏輯性，這是小組工作技巧中的一種重要的()。
A促進交流技巧
B進程控制技巧
C話題把握技巧
D溝通互動技巧
標準答案：d
單選題：
10、互動模式希望通過個人、小組和()之間的互動達到增強個人和社會功能的目的。
A社區(qū)
B工作者
C社會系統(tǒng)
D政策體系
標準答案：c
11、發(fā)展模式強調以()為核心，關注人的社會功能的提升。
A、人的發(fā)展
B、小組目標的達成
C、專業(yè)價值
D、人與環(huán)境間的關系
標準答案：a
12、按照組員參與小組的動機和愿望來劃分，可以分為( )。
A成長小組和治療小組
B自愿小組和非自愿小組
C發(fā)展小組和支持小組
D自助小組和互助小組
標準答案：b
13、在小組工作初期，社會工作者在小組中的核心角色是( )。
A小組的核心主導者
B成員的輔助支持者
C旁觀者
D矛盾調節(jié)人
標準答案：a
14、在小組目標已經達成，小組進入結束期后，工作者應()。
A自行果斷地結束小組
B聽任小組自行發(fā)展
C向組員許諾小組結束后再次相聚
D安排好小組結束后的轉介和追蹤探訪|考試大收集整理
標準答案：d
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