2017社會工作者《初級實務(wù)》知識點：預(yù)估的目的

更新時間：2016-07-12 13:07:05 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】2017社會工作者《初級實務(wù)》知識點：預(yù)估的目的，本文為環(huán)球網(wǎng)校社會工作者小編整理搜集的2017年社會工作者《初級實務(wù)》預(yù)估的目的，僅供廣大考生參考使用。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)

　　【摘要】2017社會工作者《初級實務(wù)》知識點：預(yù)估的目的，本文為環(huán)球網(wǎng)校社會工作者小編整理搜集的2017年社會工作者《初級實務(wù)》預(yù)估的目的，僅供廣大考生參考使用。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

　　考點三：預(yù)估的目的和任務(wù)

　　(1)什么是預(yù)估：就是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)服務(wù)對象問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。

　　(2)預(yù)估的目的：了解服務(wù)對象及其問題以及服務(wù)對象所處的環(huán)境，做出正確的計劃以解決或消除問題。

　　(3)預(yù)估的任務(wù)。

　?、僮R別服務(wù)對象問題的客觀因素：服務(wù)對象的背景資料;服務(wù)對象所處的環(huán)境。與其生活有關(guān)的重要系統(tǒng)資料;問題發(fā)生與持續(xù)的時間：服務(wù)對象為解決問題所作的努力，使用過的處理問題的方法等。

　?、谧R別服務(wù)對象問題的主觀因素。

　　③識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素。

　　④識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素。

　　⑤決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容。

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