【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、19日舉行，你復(fù)習得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅持下去，結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習備考，小編特整理出“2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。

　　相關(guān)推薦：2016年社會工作者中級《實務(wù)》必備知識點匯總

　　評估的目的

　　社會工作評估是指運用科學的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果，總結(jié)整個介入過程，考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預(yù)期目的和目標的過程。評估的主要目的有4個：

　　(1)考查社會工作介入效果、服務(wù)對象進步情況及介入目標的實現(xiàn)程度。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的)

　　(2)總結(jié)工作經(jīng)驗、改善工作的方法和技巧、提升服務(wù)水平。

　　(3)驗證社會工作方法的有效性。

　　(4)進行社會工作研究。

　　(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的)

　　評估的作用

　　社會工作評估的主要目的是檢查社會工作的介入是否符合

　　社會服務(wù)的各項標準，起到規(guī)范服務(wù)的作用。目前，已有一些社會工作行政部門制訂的各種服務(wù)標準可供評估之用。評估的作用如下：

　　編輯推薦：

　　社會工作者報考常見問題答疑匯總

　　2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點匯總

　　2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點匯總

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復(fù)習資料“論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進步！

　　【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、19日舉行，你復(fù)習得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅持下去，結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習備考，小編特整理出“2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。

　　相關(guān)推薦：2016年社會工作者中級《實務(wù)》必備知識點匯總

　　(1)監(jiān)督介入工作進度。

　　(2)發(fā)展本土社會工作知識和方法，促進專業(yè)成長。

　　(3)鞏固改變成果。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的)

　　(4)社會問責。通過評估，社會工作能夠向服務(wù)對象作出交代、進行社會交代、進行專業(yè)問責。社會工作者有義務(wù)對社會、服務(wù)機構(gòu)和服務(wù)對象負責，而評估能夠確定社會工作的介入是否恰當、是否有效，并識別出對服務(wù)對象的影響，找出需要改進的地方。這些資料和信息能夠被用于后續(xù)的專業(yè)實踐，提升服務(wù)質(zhì)量。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的)

　　評估的類型

　　社會工作評估有不同的策略，因評估目的不同也有不同類型，比較常用的有以下兩種評估：

　　(1)過程評估。過程評估是對整個介入過程的監(jiān)測，包括社會工作介入進行中的評估。過程評估提供有關(guān)服務(wù)過程的各種信息，包括工作目標、介入過程、介入行動和介入影響。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的)

　　(2)結(jié)果評估。結(jié)果評估是在工作過程的最終階段進行的評估，是檢視計劃介入的目標結(jié)果以及這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及其影響。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《實務(wù)》知識點：評估的目的)

　　編輯推薦：

　　社會工作者報考常見問題答疑匯總

　　2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點匯總

　　2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點匯總

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復(fù)習資料“論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進步！