2016社會(huì)工作者中級《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素

更新時(shí)間：2016-03-02 10:52:50 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會(huì)工作者中級《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。

　　社會(huì)環(huán)境的構(gòu)成要素

　　本考點(diǎn)是本章歷年考題的重點(diǎn)。2008年、2009年、2010年、2011年、2012年連續(xù)5年都出過考題。從考法來看，既有直接考理論內(nèi)容的，也有考理論應(yīng)用的(主要考法)。本考點(diǎn)要求考生把握社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素，尤其是家庭要素：能夠結(jié)合考題的情景分析人類行為受到了哪些社會(huì)環(huán)境因素的影響。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素)

　　1.社會(huì)環(huán)境的含義和特點(diǎn)

　　(1)社會(huì)環(huán)境的含義

　　社會(huì)環(huán)境是指與人的生存相關(guān)的社會(huì)因素。以及與人的生物遺傳、心理狀態(tài)相互作用而形成的社會(huì)系統(tǒng)。

　　(2)社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)

　?、俣鄻有?。社會(huì)環(huán)境包括影響人類行為的眾多因素，小到家庭、學(xué)校、群體和組織，大到社區(qū)和國家。

　　②復(fù)雜性。第一，社會(huì)環(huán)境要素中的每一個(gè)子系統(tǒng)都是復(fù)雜的。第二，社會(huì)環(huán)境中各子系統(tǒng)對人類行為的影響是相互交織在一起的，它們相互作用的機(jī)制非常復(fù)雜，這也決定了社會(huì)的復(fù)雜性。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素)

　　③層次性。對于人的具體生存或具體行為而言，社會(huì)環(huán)境有層次性。

　?、芊€(wěn)定性。社會(huì)環(huán)境具有相對穩(wěn)定性。從微觀來講，如一個(gè)人所生活的具體家庭環(huán)境、所在的社區(qū)的文化價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等，在一定時(shí)期是相對穩(wěn)定的;從宏觀來講，一個(gè)時(shí)代的制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)也具有相對的穩(wěn)定性。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素)

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　?、葑儎?dòng)性。社會(huì)環(huán)境并不是～成不變的.應(yīng)該說社會(huì)環(huán)境始終處于動(dòng)態(tài)變化之中，它是穩(wěn)定性和變動(dòng)性的相對統(tǒng)一。

　　2.社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素

　　(1)家庭。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素)

　　(2)同輩群體。

　　(3)學(xué)校。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素)

　　(4)工作單位。