為什么PMP會讓人感覺學(xué)了沒用?其實(shí)原因有三點(diǎn)...


“為什么我學(xué)了PMP感覺就跟沒學(xué)過一樣?”、“學(xué)了PMP卻還是管不好項(xiàng)目?”......諸如此類的問題很多人都會有。那為什么PMP總是會讓人發(fā)出這樣的疑問?真的是知識有問題嗎?今天我們就來一起探討一下吧!
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一、PMP的抽象性
大家之所以會感覺到PMP沒用,其實(shí)主要是因?yàn)?strong>它是一套做事的底層邏輯框架,會比較抽象。
而抽象的東西最需要的就是落地,大家只有去用了才能感受到價(jià)值。
項(xiàng)目管理那么多知識領(lǐng)域,不管是溝通也好,相關(guān)方也好,還有風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)度、成本、質(zhì)量、資源、采購等等。
這些都是我們?nèi)粘I铍x不開的,像大家平常搞裝修、旅游、孩子教育這一個個的項(xiàng)目都可以去用PMP®的思維思考。
比如先做什么,再做什么,最后不要忘記什么。
這樣一套流程下來之后你會發(fā)現(xiàn),很多以前自己覺得很難做的事情其實(shí)都有流程去走。
二、PMP的理想化
在學(xué)項(xiàng)目管理知識的時候,我們面臨的問題都是比較理想化的。
PMBOK是經(jīng)過幾十年發(fā)展,總結(jié)提煉概括出來的通用的方法論,它為了傳播知識的方便,而把所有和人、環(huán)境相關(guān)的因素都過濾掉了。
而且默認(rèn)是強(qiáng)矩陣下的項(xiàng)目經(jīng)理,擁有比較大的職權(quán),能夠使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)里的成員聽從,且目標(biāo)一致。
但是,任何知識的運(yùn)用都離不開實(shí)際環(huán)境,需要”因地制宜“。
當(dāng)大家實(shí)際參與管理一個項(xiàng)目時,所遇到的問題都是實(shí)際的問題了。
大家在進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目管理時必須要關(guān)注人、環(huán)境、項(xiàng)目的背景、各團(tuán)隊(duì)成員所關(guān)心的是什么、項(xiàng)目目標(biāo)是什么、哪些人和我(項(xiàng)目)有關(guān)系、他們怎么思考的、我自己的位置是什么諸多問題。
而且自身能否在強(qiáng)矩陣下行使作為一個PM的職權(quán),使得項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員能夠聽從指揮也至關(guān)重要。
三、管理學(xué)的通識性
管理科學(xué)因?yàn)橥ㄗR屬性很強(qiáng),很多人總是覺得根本就不用學(xué),還總是在用著自己從過完經(jīng)驗(yàn)中摸索出來的那一套“野路子”。
但是,如果我們把管理實(shí)踐者劃分為兩類,一類是遵循管理理論來進(jìn)行管理實(shí)踐的,另一類是所謂的不以管理理論來指導(dǎo)自己行為的管理實(shí)踐者。
試問,誰成功的概率大一點(diǎn)呢?
也許就算沒學(xué)過PMP®,里面的東西大家在做PM時候都會考慮,但是卻很難像PMBOK整理的這么周全,通過學(xué)習(xí)PMP®可以完善個人知識體系、系統(tǒng)化碎片化知識經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí),管理也是一門技術(shù),里面的學(xué)問是很深的,當(dāng)大家接觸到高級項(xiàng)目管理知識的時候就會深有體會。
所有的項(xiàng)目管理工具與方法論都是需要人去使用的,PMP已經(jīng)是被實(shí)踐證明了的進(jìn)行項(xiàng)目管理優(yōu)秀的工具與方法論。
能否用好它關(guān)鍵在于使用的人而不是工具本身,只有不停的在實(shí)踐中精進(jìn)自身對于項(xiàng)目管理的理解和認(rèn)識,才能在具體的項(xiàng)目管理中游刃有余。
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