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2009年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱心理學(xué)新增考點

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2009年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱心理學(xué)新增考點

2009年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱心理學(xué)新增考點

  一、緒論

  1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述(新加考點)

  (2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義(新加考點)

  2,醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(新加考點)

  (2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(新加考點)

  二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

  1.心理學(xué)概述(新加考點)

  (2)心理現(xiàn)象的分類(新加考點)

  二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

  3.情緒過程

  (2)情緒與情感的分類(新加考點)

  二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

  4.意志過程

  (3)意志品質(zhì)(新加考點)

  二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

  6.人格(2)氣質(zhì)的概念、類型(新加考點)與意義

  三、心理衛(wèi)生1.心理衛(wèi)生概述

  (2)心理健康的簡史(新加考點)

  2,心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn)(新加考點)

  (1)心理健康的研究角度(新加考點)

  四、心身疾病

  3,心理社會因素與心身疾病(新加考點)

  (1)情緒與心身疾病(新加考點)

  (2)人格與心身疾病(新加考點)

  (3)社會環(huán)境與心身環(huán)境(新加考點)

  五、心理評估

  1.心理評估的概述

  (2)對心理評估者的要求(新加考點)

  1.心理評估的概述

  (3)醫(yī)學(xué)心理評估的常用方法和基本程序(新加考點)

?2009年臨床助理醫(yī)師考試大綱 

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  2,心理測驗的分類(新加考點)

  (1)按測驗的目的分類(新加考點)

  (2)按測驗材料的性質(zhì)分類(新加考點)

  (3)按測驗方法分類(新加考點)

  (4)按測驗的組織方式分類(新加考點)

  3應(yīng)用.心理測驗的一般原則

  (1)標(biāo)準(zhǔn)化原則(新加考點)

  (2)保密原則(新加考點)

  (3)客觀性原則(新加考點)

  4,信度,效度和常模(新加考點)

  (1)信度(新加考點)

  (2)效度(新加考點)

  (3)常模(新加考點)

  6,臨床評定量表(新加考點)

  (1)評定量表的概述(新加考點)

  (2)常用的自評量表(新加考點)

  (3)其他常用的量表(新加考點)

  六、心理治療1.心理治療的概述

  (1)心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r(新加考點)

  (2)心理治療的性質(zhì),區(qū)分與適應(yīng)癥(新加考點)

  六、心理治療

  2,心理治療的理論基礎(chǔ)(新加考點)(1)精神分析學(xué)派(新加考點)

  (2)行為主義學(xué)派(新加考點)

  (3)人本主義學(xué)派(新加考點)

  3.心理治療的主要方法(4)其他療法(新加考點)

  4.心理治療的原則(1)治療關(guān)系的建立原則(新加考點)

  5,臨床心理咨詢(1)臨床心理咨詢的意義(新加考點)

  (2)臨床心理咨詢的歷史(新加考點)

  (4)心理咨詢的手段與內(nèi)容(新加考點)

  (5)心理咨詢的基本過程(新加考點)

  七、醫(yī)患關(guān)系

  3.醫(yī)患交往中的問題

  (1)醫(yī)患交往時的心理狀態(tài)(新加考點)

  4.醫(yī)患關(guān)系的模式

  (1)主動-被動型(新加考點)

  (2)指導(dǎo)-合作型(新加考點)

  七、醫(yī)患關(guān)系

  4.醫(yī)患關(guān)系的模式

  (3)共同參與型(新加考點)

  八,患者的心理問題(新加考點)

  1,患者角色和求醫(yī)行為(新加考點)

  (1)患者角色的概念(新加考點)

  (2)患者角色的轉(zhuǎn)化(新加考點)

  (3)求醫(yī)行為(新加考點)

  2,患者的一般心理(新加考點)

  (1)對疾病的態(tài)度(新加考點)

  (2)情緒和情感活動(新加考點)

  3,不同年齡階段患者的心理活動特征(新加考點)

  (1)兒童患者的心理(新加考點)

  (2)青年患者的心理(新加考點)

  (3)老年患者的心理(新加考點)

  4,特殊患者的心理問題(新加考點)

  (1)危重患者的心理問題(新加考點)

  (2)不治之癥患者的心理問題(新加考點)

  5,心理護(hù)理的概念,原則與程序(新加考點)(1)心理護(hù)理的概念與對象(新加考點)

  (2)心理護(hù)理的原則(新加考點)

  (3)心理護(hù)理的目標(biāo)(新加考點)

  (4)心理護(hù)理的程序(新加考點)

 

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