江西南昌西湖區(qū)2014年教育教學(xué)能力測試須知


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2014年申報(bào)初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試須知
一、 測試主要采取面試和試講(說課)相結(jié)合的方式進(jìn)行,測試總分為100分,測試時(shí)間為每人30分鐘,測試結(jié)果分為(90分以上)為優(yōu)秀、(70―89分)為良好、(60―69)為及格、(59分以下)為差四個(gè)等級。測試及格以上者為測試合格。具體測試的方法、內(nèi)容及程序如下:
1、測前集中,說明測試的方法、內(nèi)容、程序及有關(guān)要求,組織參加測試的人員抽簽。
2、開展面試,總分30分,測試時(shí)間10分鐘,先由被測試人員作自我介紹,再抽取教育學(xué)、心理學(xué)、公共試題當(dāng)場回答,主要考察應(yīng)試者的儀表舉止和心理素質(zhì),思維反應(yīng)和語言表達(dá)能力,以及所具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本知識。
3、開展試講(說課),總分70分,測試時(shí)間20分鐘;參加測試人員事先備好所申報(bào)學(xué)科的4篇教案(A4紙張打印、一式五份,不能署名),測試時(shí)由工作人員在被測試人員事先準(zhǔn)備的4個(gè)本學(xué)科教案中任意抽取1個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容當(dāng)場試講(說課)。主要考察應(yīng)試者組織課堂教學(xué)、實(shí)施教學(xué)目的、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言的能力,使用普通話提問、板書和講解的技巧以及應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
4、評委評議,由本學(xué)科評委主評,評委自主打分并填寫相關(guān)評分表格、起草鑒定建議意見,評議組長審閱后進(jìn)行正式填寫并簽字。
二、考試時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
西湖區(qū)教科體局
2014年6月5日
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