幼兒教師資格面試說課指導(dǎo)：書包里有多少朋友
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書包里有多少朋友(數(shù)學(xué))
活動目標：
1、學(xué)習(xí)統(tǒng)計制表和計算倒計時、換算錢幣的方法。
2、能愉快的和同伴合作制定和統(tǒng)計學(xué)習(xí)用品，有團隊的精神和競爭意識。
活動重點：
學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)習(xí)用品數(shù)量和計算倒計時的方法。
活動難點：
學(xué)習(xí)計算價格
活動準備：
已制定好一份購買學(xué)習(xí)用品的計劃書、筆和紙。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入
“今天是幾月幾日?請小朋友計算一下還有多長時間你們就要畢業(yè)了?”
(1)幼兒計算倒計時。
(2)請幼兒說說你是用什么方法計算出來的?(看日歷、用減法……)
“你們馬上就要離開幼兒園了，在剩下的一段日子里，你們打算做些什么事?”(幼兒相互交流自己購買學(xué)習(xí)用品的計劃書.)
2、統(tǒng)計數(shù)量：
“剛才每個小朋友談了自己的計劃書，那么我們一共購買多少學(xué)習(xí)用品呢，我們來統(tǒng)計一下。”(以小組為單位進行商量)
(1)幼兒自由結(jié)伴進行統(tǒng)計。(需要買哪些學(xué)習(xí)用品，數(shù)量是多少?)
(2)幼兒分享交流自己的統(tǒng)計方法，展示幼兒統(tǒng)計表格。
3、計算價格：
(1)教師出示價格表：“我們根據(jù)價格表上的價格，計算你要買的學(xué)習(xí)用品一共需要花多少錢?”
4、教師小結(jié)：
也許過幾天爸爸媽媽要帶你們?nèi)ベI文具用品，那么你需要哪些學(xué)習(xí)用品可以與父母一起商量討論。最后祝賀大家成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
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