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　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫(xiě)在題干的相應(yīng)位置，本大題共10小題，每小題2分。共20分)

　　1.我國(guó)封建社會(huì)后期教育的主要內(nèi)容是(　　)。

　　A.六藝

　　B.八股文

　　C.自然科學(xué)

　　D.四書(shū)、五經(jīng)

　　2.衡量一個(gè)國(guó)家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標(biāo)志是(　　)。

　　A.文化教育

　　B.科技發(fā)展

　　C.計(jì)劃生育的實(shí)施狀況

　　D.基礎(chǔ)教育的狀況如何

　　3.我國(guó)保護(hù)少年兒童權(quán)益的專(zhuān)項(xiàng)法律是(　　)。

　　A.《中華人民共和國(guó)憲法》

　　B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　C.《中華人民共和國(guó)刑法》

　　D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

　　4.教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題是(　　)。

　　A.開(kāi)設(shè)哪些科目

　　B.各門(mén)學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序

　　C.各門(mén)學(xué)科的教學(xué)時(shí)間

　　D.各門(mén)學(xué)科的教學(xué)方法

　　5.在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是(　　)。

　　A.赫爾巴特

　　B.瓦•根舍因

　　C.懷特海

　　D.克伯屈

　　6.學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是(　　)。

　　A.科任教師

　　B.班主任

　　C.級(jí)任老師

　　D.班委會(huì)

　　7.兒童發(fā)展的源泉是(　　)。

　　A.兒童主體的活動(dòng)

　　B.機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能

　　C.家庭和社會(huì)教育

　　D.社會(huì)環(huán)境

　　8.在學(xué)生咨詢(xún)中，(　　)是著重訓(xùn)練行為的方法。

　　A.鼓勵(lì)表達(dá)法

　　B.系統(tǒng)脫敏法

　　C.深入共感法

　　D.身體放松法

　　9.以分班、分組為測(cè)驗(yàn)的根本目的的是(　　)。

　　A.安置性測(cè)驗(yàn)

　　B.形成性測(cè)驗(yàn)

　　C.成就測(cè)驗(yàn)

　　D.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)

　　10.《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)全部教育法規(guī)的“母法”，頒布于(　　)年。

　　A.1980

　　B.1986

　　C.1995

　　D.1998

　　答案

　　1.B

　　【解析】由教育學(xué)發(fā)展史可知，我國(guó)封建社會(huì)后期教育的主要內(nèi)容是八股文。

　　2.D

　　【解析】基礎(chǔ)教育是奠定一個(gè)人身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)教育的狀況如何，是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。

　　3.D

　　【解析】我國(guó)保護(hù)少年兒童權(quán)益的專(zhuān)項(xiàng)法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

　　4.A

　　【解析】教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校課程與教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，也是制定分科標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)教科書(shū)和設(shè)計(jì)其他教材的依據(jù)。其中心問(wèn)題就是開(kāi)設(shè)哪些科目。

　　5.B

　　【解析】瓦•根舍因在1951年提出“范例教學(xué)”的主張。

　　6.B

　　【解析】班主任是學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人。

　　7.A

　　【解析】略。

　　8.D

　　【解析】在學(xué)生咨詢(xún)中，身體放松法是著重訓(xùn)練行為的方法。

　　9.A

　　【解析】以分班、分組為測(cè)驗(yàn)根本目的的是安置性測(cè)驗(yàn)。

　　10.C

　　【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)全部教育法規(guī)的“母法”，頒布于1995年，《中華人民共和國(guó)教育法》，1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)。

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