>>>2013年教師資格通用版保過班輔導震撼上線！八折優(yōu)惠！    2013各省教師資格考試信息

　　一、單項選擇題

　　1.小明的抽屜像個垃圾堆，作業(yè)紙或練習冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花去很多時間尋找他所需要的東西。重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包，往往打亂整個班級的秩序。對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞? )。

　　A.每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌

　　B.不定時檢查學生的書桌

　　C.對小明的書桌進行展示，以示懲戒

　　D.把清理書包當做一項家庭作業(yè)

　　2.“教亦多術矣。予不屑之教誨者，是亦教誨之而已矣”，這是( )對教學方法的總結。

　　A.孟子

　　B.荀子

　　C.孔子

　　D.老子

　　3.師德的靈魂是( )。

　　A.關愛學生

　　B.提高修養(yǎng)

　　C.加強反思

　　D.提高業(yè)務水平

　　4.“師者.人之楷模也”，這句話說明教師的勞動具有( )。

　　A.特殊的復雜性

　　B.獨特的復雜性

　　C.鮮明的示范性

　　D.顯效的長期性

　　5.教師資格證書的適用的地域范圍是( )。

　　A.在全國范圍適用

　　B.只在本地區(qū)適用

　　C.只在本校適用

　　D.在外國也適用

　　6.學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關法律規(guī)定，( )要承擔相應的法律責任。

　　A.校長

　　B.學校負責人

　　C.有關直接負責人

　　D.學校負責人和有關直接負責人

　　7.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的.可以向教育行政部門提出申訴、教育行政部門應當在接到申訴的( )作出處理。

　　A.15日內

　　B.30日內

　　C.45日內

　　D.60日內

　　8.世界上最早頒布義務教育法的國家是( )。 A.美國

　　B.英國

　　C.法國

　　D.德國

　　9.對違法犯罪的未成年人的處罰措施說法不正確的是( )。

　　A.實行教育、感化、挽救的方針

　　B.堅持教育為主、懲罰為輔的原則

　　C.可以依法減輕或者免除處罰

　　D.應當依法從輕、減輕或者免除處罰

　　10.校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的?；蛘咴趯W校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由( )依法處理。

　　A.公安機關

　　B.學校

　　C.教育主管部門

　　D.政府

　　11.我國義務教育的立法宗旨是發(fā)展( )。

　　A.專業(yè)教育

　　B.中等教育

　　C.職業(yè)教育

　　D.基礎教育

　　12.1889年清政府派人參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會.參會者可能看到的展品有( )。

　?、匐娫?②柴油內燃機 ③汽車 ④無線電報

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①③

　　D.②④

　　13.工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們可以①乘坐輪船漂洋過海：②乘公共汽車上學;③乘飛機在天空翱翔;④通過電腦上網查資料。其中得益于第二次工業(yè)革命的成果是( )。

　　A.①②

　　B.②③

　　C.①③

　　D.②④

　　14.電話的發(fā)明者是( )。

　　A.摩爾

　　B.愛迪生

　　C.貝爾

　　D.法拉第

　　15.全球氣候變暖是世界各國所關注的問題，大氣中能產生溫室效應的氣體已經發(fā)現(xiàn)近30種，造成溫室效應最重要的氣體是( )。

　　A.二氧化碳

　　B.氟利昂

　　C.一氧化二氮

　　D.臭氧

　　16.下列哪一項不屬于第一次工業(yè)革命時期的科學發(fā)現(xiàn)和成就?( )

　　A.血液循環(huán)學說

　　B.電磁感應現(xiàn)象

　　C.科學原子論

　　D.細胞學說

　　17.關于國畫，以下說法不正確的是( )。

　　A.中國畫自古分為人物、山水、花鳥三大科

　　B.長沙楚墓出土的《人物龍風圖》、《御龍圖》是現(xiàn)存最古老的帛畫

　　C.元四家是指黃公望、王蒙、倪瓚和文征明

　　D.鄭板橋的代表作有《蘭石圖》、《竹石圖》 18.“以德治民，取信于民”體現(xiàn)了哪家的思想?( )

　　A.墨家

　　B.道家

　　C.儒家

　　D.法家

　　19.以下不可能成為非物質文化遺產的是( )。

　　A.針灸

　　B.濟公的傳說

　　C.紹興黃酒的釀制

　　D.青島“啤酒節(jié)”

　　20.下列選項中，英語是其國家或地區(qū)的官方語言之一的是( )。

　　A.印度、新加坡、南非

　　B.澳大利亞、中國香港、芬蘭

　　C.美國、丹麥、津巴布韋

　　D.新西蘭、瑞士、菲律賓

　　21.中國最出出名的紙是產自什么地方?( )

　　A.端州

　　B.徽州

　　C.蘇州

　　D.宣州

　　22.下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說法或傳說不相符的是( )。

　　A.元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關聯(lián)

　　B.清明節(jié)吃寒食最早是為了紀念一位先皇

　　C.中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關

　　D.古代的春節(jié)叫元旦。意為一年的第一天

　　23.被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人，，的是( )。

　　A.培根

　　B.但丁

　　C.荷馬

　　D.亞里士多德

　　24.《基督山伯爵》是誰的作品?( )

　　A.雨果

　　B.大仲馬

　　C.小仲馬

　　D.巴爾扎克

　　25.俄國文學史上第一個“多余人”的形象出自哪部作品?( )

　　A.普希金《葉甫蓋尼•奧涅金》

　　B.萊蒙托夫《當代英雄》

　　C.莫里哀《慳吝人》

　　D.雨果《巴黎圣母院》

　　26.不屬于世界文學史上四大吝嗇鬼形象的是( )。

　　A.葛朗臺

　　B.高老頭

　　C.夏洛克

　　D.阿巴貢

　　27.下列哪部作品不是高爾基自傳體三部曲?( )。

　　A.《童年》

　　B.《少年》

　　C.《在人間》

　　D.《我的大學》

　　28.創(chuàng)作《年夜》、《一顆藍豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童話詩”的作者是( )。

　　A.徐魯

　　B.張秋生

　　C.邱易東

　　D.尹世霖

　　29.“任天而動，自然合節(jié)”，這句話生動地指出了兒歌的( )。

　　A.天真活潑的稚趣美

　　B.歌戲互補的特點

　　C.形象性

　　D.節(jié)奏明快.富于音樂美

　　30.漢代董仲舒提出了“三綱五常”，所謂“五?！敝傅氖? )。

　　A.仁、義、禮、智、信

　　B.仁、義、禮、智、勇

　　C.忠、孝、仁、愛、信

　　D.知、禮、義、廉、恥

　　31.《蟬的歌唱》的作者是具有“昆蟲的荷馬”美稱的法布爾，他的國籍是( )。

　　A.美國

　　B.法國

　　C.英國

　　D.蘇聯(lián)

　　32.最初的人類.為了尋找足夠的食物，經常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個地方，即隨便找個臨時夜宿處。這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應當視作人類從巢居形式進入穴居形式之前所經歷的一個過渡階段。

　　對文中“過渡階段”的概括最正確的一項是( )。

　　A.人類為了尋找食物.經常過著一種漂泊不定的生活

　　B.人類尋找食物找到什么地方.就在什么地方住下來

　　C.漂泊到什么地方.即隨便找個臨時夜宿處

　　D.時常遷徙但又隨遇而安的居住形式

　　33.爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。 以下選項與題干推理形式相同的是( )。

　　A.商品都是有使用價值的.貂皮大衣是有使用價值的，所以貂皮大衣是商品

　　B.考試不及格就會補考.補考的學生不能參加三好學生評選，所有不能參加三好學生評選的人都曾經考試不及格

　　C.廣東人不是中國香港人.中國香港人說粵語.因此所有說粵語的人都不是廣東人

　　D.過度溺愛孩子會導致孩子經常哭鬧.經?？摁[都有腸胃問題.所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的

　　34.在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個任務欄，通常在任務上有一個“En”圖標( )。

　　A.它沒有任務作用

　　B.它是任務欄的標識

　　C.它是某一窗口的提示符

　　D.它是輸入法圖標.說明當前輸入方式為英文

　　35.當選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而直接刪除的操作是( )。

　　A.按Delete(Del)鍵

　　B.用鼠標直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中

　　C.按Shift+Delete(Del)鍵

　　D.用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令

　　二、材料分析題

　　1.波波很貪玩，經常不完成作業(yè)。一天，波波又沒做作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè)，張老師說：“補完作業(yè)才能回家.我一會兒回來檢查?！睘榉乐共úㄗ约和低蹬芰?。臨走時張老師把教室的門上了鎖。由于家里的事很多，后來張老師就把波波的事忘了。天越來越晚，波波一個人在教室里越來越害怕。他想出去，但是門被鎖上了，窗戶上有鐵欄桿。他拼命地大喊，但學校里的人都走了。沒人聽得見。波波急得大哭了起來，天很晚了，波波的爸爸才找到學校，當他和張老師一起打開教室門的時候.波波的嗓子已經哭啞了。

　　問題：請問張老師的做法對嗎?

　　2.蘇步青教授為中國數(shù)學教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學博士，與同學陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學數(shù)學系任教。當時系里只有4個教師，l0多個學生，圖書資料奇缺，實驗設備全無，經費無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導、改作業(yè)、編教材、搞科研。他利用暑期到日本去找資料.一個假期找回20萬字。靠這種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業(yè)。

　　問題：從教師應該具有的道德品質來看，你從蘇步青的事跡中得到什么啟示?

　　三、寫作題

　　德育就是要用“愛”的浪花推動青少年前進的風帆，用“善”的乳汁潤滑青少年生命前進的車輪.用“美，，的春雨沫浴青少年飛翔的雙翼，用“真”的陽光照耀青少年生命成長的大道。美好的使命自然使德育成為最有魅力的教育。

　　我們要讓青少年明白生命是美麗的，是神圣的，是偉大的，應該享受生命，體悟生命，熱愛生命，保護生命，珍惜生命，捍衛(wèi)生命的尊嚴，激發(fā)生命的潛能，并且要努力提升生命的價值。 我們要讓青少年懂得在內心世界打下亮麗的底色的意義，引導他們過精神生活，去追求真善美.去追求自己生命價值的最佳體現(xiàn)。

　　根據(jù)上述材料，自擬題目，文體不限，寫一篇l000字以上的文章。

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】C。解析：學生亂放東西是學生經常會出現(xiàn)的問題，教師應從學生立場出發(fā)，著眼于學生身心的健康發(fā)展。妥善處理。例如可以幫助學生改正，作為作業(yè)或者德育課程的一部分，并積極為學生樹立榜樣。而不應該傷害學生人格，故C項不正確。

　　2.【答案】A。解析：這句話的意思是，教育的方法很多，但我不愿意去特意地給人以什么直接的教導，這就是我的教育之道啊。出自《孟子.告子下》故選A。

　　3.【答案】A。解析：《教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確表示關愛學生是師德的靈魂。故本題正確答案為A。

　　4.【答案】C。解析：“師者，人之楷?！?，強調教師工作的示范性，故選C。

　　5.【答案】A。解析：教師資格證是全國通用的。故選A。

　　6.【答案】D。解析：學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關法律的規(guī)定.學校負責人和有關直接負責人要承擔相應的法律責任。

　　7.【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益.或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的.可以向教育行政部門提出申訴、教育行政部門應當在接到申訴的三十日內作出處理。

　　8.【答案】D。解析：義務教育起源于德國，l806年開始實施八年義務教育，l885年開始實行免費義務教育。

　　9.【答案】C。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。

　　10.【答案】A。解析：《中小學幼兒園安全管理辦法》第六十三條規(guī)定，校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學校財產損失的.依法承擔賠償責任。

　　11.【答案】D。解析：《義務教育法》第一條規(guī)定：“為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據(jù)憲法和我國實際情況，制定本法?！庇纱丝梢钥闯觯读x務教育法》的立法宗旨主要是發(fā)展基礎教育。因此。答案為D。

　　12.【答案】C。解析：l893年狄塞爾發(fā)表有關柴油機理論的論文，并取得專利。I897年制成第一臺柴油機，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，25馬力。因此，世界上許多國家均以狄塞爾的名字來稱呼柴油機(Diesel Engine)。1895年意大利的馬可尼和俄國的波波夫幾乎同時發(fā)明了無線電.但馬可尼首先取得了國際專利。此后發(fā)射和接收設備便應運而生，并在很短時間里不斷改進.達到群眾性使用的水平。兩者都不可能參加巴黎世博會。

　　13.【答案】B。解析：l870年以后，科學技術的發(fā)展突飛猛進，各種新技術、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應用于工業(yè)生產.大大促進了經濟的發(fā)展。這就是第二次工業(yè)革命。當時，科學技術的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在三個方面，即電力的廣泛應用、內燃機和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明。公共汽車和飛機都以內燃機為動力。

　　14.【答案】C。

　　15.【答案】A。解析：溫室有兩個特點：溫度較室外高，不散熱。生活中我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室.是讓太陽光能夠直接照射進溫室，加熱室內空氣，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內的熱空氣向外散發(fā)。使室內的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長的條件。溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結果是地球表面變熱起來。因此。二氧化碳也被稱為溫室氣體。

　　16.【答案】A。解析：l7世紀時的英國學者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學說，從而推翻了在歐洲醫(yī)學界長期占有統(tǒng)治地位的蓋倫血液運動“潮汐說”，使生理學真正成為了一門獨立的科學。血液循環(huán)學說不屬于第一工業(yè)革命時期的成就。

　　17.【答案】C。解析：元四家是指黃公望、王蒙、倪瓚和吳鎮(zhèn)，文征明是明四家之一。

　　18.【答案】C。解析：孔子主張以德治民，反對苛政和任意刑殺，統(tǒng)治者要愛惜民力，取信于民，正身律己。因此，本題答案為C。

　　19.【答案】D。解析：“非物質文化遺產”指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質文化遺產得到創(chuàng)新，同時使他們自己具有一種認同感和歷史感。從而促進了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。A、B、C都有悠久的歷史和社會認同感，唯有D除外。故本題答案為D。

　　20.【答案】A。解析：南非的官方語言有11種，其中包括英語;英語、華語、馬來語和淡米爾語都是新加坡的官方語言;英語和印地語同為印度的官方語言。所以答案選A。B項中芬蘭的官方語言為芬蘭語和瑞典語，C項中丹麥的官方語言為丹麥語.D項中瑞士的官方語言有德語、法語、意大利語及拉丁羅曼語。

　　21.【答案】D。解析：我國最出名的紙是宣紙，因產于宣州而得名。

　　22.【答案】B。解析：寒食節(jié)相傳是源于春秋時代的晉國，是為了紀念介子推而設立的，因此 B項說法錯誤。

　　23.【答案】B。解析：但丁，意大利中世紀詩人，代表作品《神曲》，該書被譽為中世紀文學的巔峰之作，并作為文藝復興時期的先聲之作。但丁、莎士比亞與歌德，并稱為世界三大文學巨匠。但丁被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。故選B。

　　24.【答案】B。解析：大仲馬的代表作是《三個火槍手》、《基督山伯爵》，小仲馬的代表作是《茶花女》。

　　25.【答案】A。解析：《葉甫蓋尼•奧涅金》是普希金的小說代表作，其中奧涅金是俄國文學史上第一個“多余人”的形象。萊蒙托夫《當代英雄》塑造了俄國文學史上第二個“多余人”形象：彼巧林。

　　26.【答案】B。解析：世界文學作品中四大吝嗇鬼分別是巴爾扎克《歐也妮.葛朗臺》中的葛朗臺、莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂靈》中的潑留希金、莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢。

　　27.【答案】B。解析：高爾基自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》，列夫.托爾斯泰的自傳三部曲是《童年》、《少年》、《青年》。

　　28.【答案】A。解析：徐魯詩集均包含一種篇幅短小、畫面優(yōu)美、富有靈性的作品。這些作品傾聽大自然的天籟之聲，感悟生命本質，同情、關心弱者，歌頌友誼與真情，清新、純凈、樸素、自然。韻味無窮。徐魯稱之為“小拇指童話詩”。故選A。

　　29.【答案】D。解析：“任天而動，自然合節(jié)”，生動地表現(xiàn)了詩歌有節(jié)奏有韻律的特點。故選D。

　　30.【答案】A。解析：“五常之道”實際上是“三綱”的具體化。董仲舒又認為，仁、義、禮、智、信五常之道則是處理君臣、父子、夫妻、上下尊卑關系的基本法則，治國者應該給予足夠的重視。

　　31.【答案】B。解析：法布爾是l9世紀法國著名的昆蟲學家。故選B。

　　32.【答案】D。解析：“過渡階段”所在原句為“這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應當視作人類從巢居形式進入穴居形式之前所經歷的一個過渡階段”.刪掉用作修飾的詞語.剩下的主干為“居住方式視作過渡階段”.由此可快速鎖定答案為D。

　　33.【答案】c。解析：題于是一個錯誤的三段論推理，推理形式是：s不是P，P是Q，所以Q不是S。A項的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，與題干推理不同;B項的推理形式是：S是 P，P是Q，所以Q是S，與題干推理方式不同;C項的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是 S，與題干相同;D項的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也與題干推理形式不同。根據(jù)題干含有否定也可選出正確答案是C，B項中的“不及格”、“不能參加三好學生評選”都是一個整體.不代表否定。故選C。

　　34.【答案】D。解析：在Windows桌面上有一個任務欄，任務欄上包括【開始】圖標和其他正在執(zhí)行的程序的圖標，一般在右下角還有其他圖標。如喇叭圖標、輸入法圖標和時間圖標等其中圖標“En”是輸入法圖標.它說明當前系統(tǒng)輸入方式為英文。單擊該圖標產生一個輸入法選擇菜單。再單擊某項，可從中選擇所選輸入方法。也可以通過快捷鍵進行切換。

　　35.【答案】C。解析：A、B、D三項都可以刪除文件，唯有C項的做法不會將文件放人回收站中.而是徹底刪除了。

　　二、材料分析題

　　1.【參考答案】不對?！吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由.禁止非法搜查公民的身體。

　　少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護，無論是學校、老師，還是其他任何組織、個人都沒有權利剝奪、侵犯未成年人的人身自由。張老師的行為實際上已經構成了非法拘禁，只是因為情節(jié)比較輕微.也沒有造成嚴重后果，可以通過道歉的方式彌補，否則，非法拘禁他人要負刑事責任的。

　　2.【答案要點】

　　(1)要做一個合格的教師首先要熱愛教育事業(yè)，自覺地履行自己的道德責任;

　　(2)教師應該具有艱苦奮斗的品質：

　　(3)教師應有開拓進取的創(chuàng)新精神.不要固步自封、墨守成規(guī)。

　　三、寫作題

　　【參考例文】

　　德育工作之我見

　　加強中小學生社會主義思想政治教育和道德規(guī)范教育，是關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設和“科教興國”戰(zhàn)略實施的根本問題。常言道，千里之行，始于足下。忽視學生的思想政治教育是不可取的。據(jù)一份調查資料顯示，有近50%的青少年犯罪是因為在其童年時代沒有受到良好的教育.而這一群體又都處在犯罪的危險邊緣，德育工作的重要性毋庸置疑。因此，我們必須明確把德育工作放在首位，是新時代教育工作的需要。

　　作為教育工作者的我們.該如何做好德育教育工作呢?我認為要從以下幾點來做： 一、以身立教.為人師表

　　我認為.要想成為一名優(yōu)秀的教師。除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學生以外，還必須自覺地、高標準地去塑造自身的人格。當然這里我所說的“人格”，指的是一個人作為某種權利和義務的主體.在道德上應當具備的人品和資格。這就是教師職業(yè)的特殊性質，決定教師的人格在整個教育過程中具有不可忽視的重要作用。捷克教育家夸美紐斯也指出：“教師的職務是用自己作榜樣教育學生?！倍韲逃覟跎晁够鶆t告訴我們：“任何章程扣任何綱領，任何人為的管理機構，無論他們設想得多么精巧，都不能代替人格在教育事業(yè)的作用?！币痪湓?，要照亮別人。首先自己心中要有光明;要想點燃別人，首先自己心中要有火種;要想在學生心中牢固地樹立社會主義榮辱觀。教師必定要有崇高的師德?！皩W高為師，身正為范”，讓我們用誠實正直和坦蕩無私的面貌.讓學生體驗到人的美好心靈.用寬宏的心地和磊落的胸懷，促使學生養(yǎng)成高尚的人格。

　　二、要與學生做朋友

　　作為教師，我們要用真愛去關心學生。誠然，教師也有七情六欲、喜怒哀樂，但不應拿學生作為發(fā)泄的對象。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加倍地關愛與呵護。因為每個孩子都有優(yōu)點，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)、重視。如果我們能經常表揚他們的優(yōu)點，他一定會非常高興，進而會建立自信;反之，他會因沮喪而越來越自卑。老師要用愛心.用師德的魅力，縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。讓學生都能“親其師.信其道”。

　　三、要正確對待學生的過錯

　　在德育教育工作中.正確對待學生的過錯是很有必要的。學生經常犯點小錯誤是在所難免的.未成年人的心理又是非常脆弱的，一旦沒有糾正他們的過錯，也許就會影響孩子一生的發(fā)展。

　　對待他們的過錯，首先應該尋找原因。學生產生過錯行為的原因有很多方面，教師要從多個角度去診斷問題.綜合地分析各種因素在學生身上的發(fā)展過程。

　　其次是要對學生有充分的信心。有過錯行為的學生由于常常受到教師的批評、指責，同學們的取笑、歧視，其心理總是比較敏感的，對教師和周圍的同學也存有戒心。要消除這些有過錯行為的學生的恐懼心理和敵對情緒，應設法給予他們自信。諒解他們的過錯。相信他能改正過來.從根本上改變同他們的關系。如果師生關系不融洽，學生對老師不抱有信任感，那么無論你怎么做。也難以收到預期的效果。這項細水長流的工作具有長期性、復雜性、反復性的特點。教師認識到這一點，就能放寬自己.滿懷熱情，培養(yǎng)和陶冶學生的道德情感，穩(wěn)定和強化良好的行為習慣。

　　最后是自我評價。讓學生進行自我評價.找出自己的優(yōu)缺點，給那些對自己缺乏自覺控制力的學生以及性格過于沖動的學生以適當?shù)臋C會，讓他們能靜下心來思考自己的行為，使他們分清是非善惡，意識自己過錯的性質、危害.，克服方法。教師要創(chuàng)造一種坦率誠實的氣氛，讓學生認真地直述自己的看法.

　　其實除了以上所說的幾個方面以外.還不能排除一個極其重要的因素――家庭。要做好這項工作，還要委婉地請家長改正自身的有關問題，勸導他們在對待孩子的做法、想法上做深刻的自我反省，以便能配合做好孩子的培養(yǎng)教育工作。當然.社會德育也是不能忽視的重大因素之一，只有采用“三結合德育網絡”的共同作用下才能把我們的德育工作落到實處。

　　總之，“冰凍三尺，非一日之寒”。要做好德育教育工作不是一朝一夕的事情，只有對他們傾注一片愛心，才能保證對他們教育轉化的成功。相信我們的真誠和正確有序的引導，必然會在不久的將來獲得更大的突破。

　　中學教師資格考試筆試科目介紹《綜合素質》

　　中學教師資格考試筆試科目介紹《教育知識與能力》

　　全國各省市教師資格證考試報名入口

　　更多相關信息：教師資格頻道  教師資格論壇