四川教師資格考試教育學(xué)2010年名詞解釋


三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
26.教育影響
教育影響:即教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息,既包括了信息的內(nèi)容,也包括了信息選擇、傳遞和反饋的形式,是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
27.課程
課程:課程就是課堂教學(xué)、課外學(xué)習(xí)以及自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容綱要和目標(biāo)體系,是教學(xué)和學(xué)生各種學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體規(guī)劃及其進(jìn)程。
28.教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)設(shè)計(jì)是課程安排的具體形式。它是教學(xué)論中的一個(gè)專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ),不是通常所說(shuō)的教學(xué)工作計(jì)劃。它是指根據(jù)教育目的和不同層次、類(lèi)型學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),由教育主管部門(mén)制定的有關(guān)學(xué)校教育工作的指導(dǎo)性文件。
29.隱性課程
隱性課程:又稱(chēng)“非正式課程”、“潛在課程”,是指學(xué)校通過(guò)教育環(huán)境有意或無(wú)意地傳遞給學(xué)生的非公開(kāi)的教育影響。
30.道德情感
道德情感:道德情感是伴隨道德認(rèn)識(shí)所產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn),也就是人在心理上所產(chǎn)生的對(duì)某種道德義務(wù)的愛(ài)慕或憎恨、喜好或厭惡等情感體驗(yàn)。
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