往年中學(xué)教資科目一真題及答案，2025下半年備考提前練習(xí)
瀏覽
收藏
最近小伙伴們都在找往年教資筆試真題，最好是有答案的那種，別急，往年的中學(xué)教師資格證筆試真題及答案解析來啦！快快學(xué)習(xí)起來吧。
一、中學(xué)綜合素質(zhì)真題及答案解析
1.楊老師經(jīng)常擔(dān)心的問題是:"這些內(nèi)容是學(xué)生們需要的嗎?"我這樣教，學(xué)生能接受嗎?”這表明楊老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是()。
A.虛擬關(guān)注階段
B.生存關(guān)注階段
C.自我更新關(guān)注階段
D.任務(wù)關(guān)注階段
參考答案：D
參考解析：
本題考查教師專業(yè)發(fā)展階段理論。
華東師范大學(xué)葉瀾教授、白益民教授提出了“自我更新”取向的教師專業(yè)發(fā)展階段論，認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展分為以下五個(gè)階段：1.非關(guān)注階段：這一階段所形成的“前科學(xué)”的教育教學(xué)知識(shí)、觀念甚至一直遷延到教師正式執(zhí)教階段。2.虛擬關(guān)注階段：該階段是教師集中進(jìn)行教育理論及教師技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的階段，這一階段的教師初步有了對(duì)自我專業(yè)發(fā)展反思的萌芽，為正式進(jìn)入任職階段打下良好的基礎(chǔ)。他們所獲得的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大多是間接性的。3.生存關(guān)注階段：這一階段的新手教師更多的是關(guān)注自己的生存適應(yīng)，關(guān)注他人對(duì)自我的評(píng)價(jià)，會(huì)不自覺地把大量的時(shí)間放在與同事、學(xué)生的關(guān)系處理上。新任教師一般處于這一階段。4.任務(wù)關(guān)注階段：這一階段的教師隨著基本“生存”知識(shí)、技能的掌握，自信心日益增強(qiáng)，由關(guān)注自我的生存到更多地關(guān)注教學(xué)工作，由關(guān)注“我能行嗎”轉(zhuǎn)到關(guān)注“我怎樣才能行”上來。5.自我更新關(guān)注階段：處于該階段的教師已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，其專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力轉(zhuǎn)移到了專業(yè)發(fā)展自身，不再受外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，直接以專業(yè)發(fā)展為指向。同時(shí)教師已經(jīng)可以自覺依照教師發(fā)展的一般路線和自己日前的發(fā)展?fàn)顩r，有意識(shí)地自我規(guī)劃，以謀求最大程度的自我發(fā)展。
題干中，楊老師擔(dān)心內(nèi)容是否是學(xué)生所需要的，采用的方法是學(xué)生能否接受的，說明楊老師關(guān)注學(xué)生的需要，落實(shí)于教學(xué)的任務(wù)，屬于任務(wù)關(guān)注階段。D項(xiàng)正確。
A項(xiàng):虛擬關(guān)注階段是指師范教育階段(包括實(shí)習(xí)期)，在這一階段,師范生的身份是學(xué)生,至多只是“準(zhǔn)教師”。與題干不符，排除。
B項(xiàng):生存關(guān)注階段是指教師專業(yè)發(fā)展主要集中在專業(yè)態(tài)度和動(dòng)機(jī)方面，尚難以過多的顧及專業(yè)知識(shí)和能力的發(fā)展。與題干不符，排除。
C項(xiàng):自我更新關(guān)注階段是指教師的專業(yè)發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)移到專業(yè)發(fā)展自身，而不再受到外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，直接以專業(yè)發(fā)展為指向。與題干不符，排除。
故本題選D。
2.劉老師嘗試用學(xué)生耳熟能詳?shù)牧餍懈枨蓪?duì)學(xué)生需要掌握的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行重組,形成一系列別具特色的”教學(xué)工具包”，取得了良好的效果,還主動(dòng)與同事分享。關(guān)于劉老師的做法，下列說法不正確的是()
A.體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性
B.實(shí)現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展的多樣性
C.注重了教學(xué)方法的藝術(shù)性
D.尊重了學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律性
參考答案：B
參考解析：題干中沒有體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的多樣性。A項(xiàng)，把耳熟能詳?shù)母枨椭R(shí)內(nèi)容進(jìn)行重組，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性。C項(xiàng)，形成一系列別具特色的“教學(xué)工具”，體現(xiàn)了教學(xué)方法的藝術(shù)性。D項(xiàng)，嘗試用學(xué)生耳熟能詳、喜歡的歌曲，尊重了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
3.教數(shù)學(xué)的陳老師根據(jù)學(xué)生上學(xué)期期末成績(jī)將學(xué)生分為A、B、C三類，并對(duì)三類學(xué)生制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。陳老師的做法體現(xiàn)的是()
A.學(xué)生發(fā)展的個(gè)體差異性
B.學(xué)生發(fā)展的不平衡性
C.學(xué)生發(fā)展的未完成性
D.學(xué)生發(fā)展的階段性
參考答案：A
參考解析：將學(xué)生分為A、B、C三類，并對(duì)三類學(xué)生制定了不同的教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn)了分層教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，說明關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異性進(jìn)行了因材施教。
4.圍繞"利用鄉(xiāng)土地理資源培養(yǎng)中學(xué)生區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)”的主題,羅老師提煉出契合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的”大單元整體教學(xué)”設(shè)計(jì)思路,用于指導(dǎo)青年教師團(tuán)隊(duì)深化教學(xué)理解實(shí)踐轉(zhuǎn)化。羅老師的行為體現(xiàn)的教師角色是()
A.咨詢者
B.研究者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.評(píng)價(jià)者
參考答案：B
參考解析：研究者指的是在教學(xué)過程中以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，題干中羅老師根據(jù)“利用土地資源培養(yǎng)中學(xué)生區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)”的主題，提出設(shè)計(jì)思路，體現(xiàn)了研究者的角色。
5.依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》，下列選項(xiàng)不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是()
A.制定行政法規(guī)
B.監(jiān)督憲法實(shí)施
C.解釋法律
D.解釋憲法
參考答案：A
參考解析：中華人民共和國(guó)憲法第六十七條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)中：
(1)解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施;因此B和D不選。
(2)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律;
(3)解釋法律;因此C不選。
其中不包括A選有權(quán)制定和頒布行政法規(guī)的國(guó)家機(jī)關(guān)是中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院，故本題選A
因篇幅有限，本文僅展示部分真題，更多真題點(diǎn)擊文末鏈接免費(fèi)下載查看。
二、2025下筆試時(shí)間安排：
三、25下筆試準(zhǔn)考證打印時(shí)間安排：
考生可于9月8日至9月13日登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，根據(jù)提示打印準(zhǔn)考證。網(wǎng)址：https://ntce.neea.edu.cn。若想了解各省打印筆試準(zhǔn)考證詳細(xì)要求，可點(diǎn)擊查看>>各省2025下半年筆試教師資格證準(zhǔn)考證查詢打印時(shí)間匯總
2025下半年教師資格筆試備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
點(diǎn)擊免費(fèi)下載>>2025教師資格小學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)
點(diǎn)擊免費(fèi)下載>>2025教師資格小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》高頻考點(diǎn)
點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>2025教師資格中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)1
點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>2025教師資格中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)2
點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>中學(xué)教師資格《教育知識(shí)與能力》高頻考點(diǎn)1
點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>中學(xué)教師資格《教育知識(shí)與能力》高頻考點(diǎn)2
點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>2025教師資格幼兒園《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)
點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>2025幼兒園教師資格《保教知識(shí)與能力》高頻考點(diǎn)
2025下半年教師資格百日備戰(zhàn)提升營(yíng)點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)
【2025教資備考福利】
各科沖刺包免費(fèi)拿！點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)兌換！任選科目！
更多副業(yè)等你來挖掘：點(diǎn)擊免費(fèi)學(xué)習(xí)-老曹AI自媒體流量獲客特訓(xùn)營(yíng)
友情提示：以上內(nèi)容是教師資格頻道為您整理的《往年中學(xué)教資科目一真題及答案，2025下半年備考提前練習(xí)》，點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕，免費(fèi)領(lǐng)取教師資格考試真題、模擬試題以及其它精華復(fù)習(xí)資料，助力考生備考教師資格考試。
最新資訊
- 25下半年教資筆試9月13日進(jìn)行，多多練習(xí)往年教師資格證初中語(yǔ)文真題2025-07-29
- 25下半年筆試復(fù)習(xí)資料：往年教資高中語(yǔ)文筆試真題及答案2025-07-29
- 2025下半年教資筆試9月13日開考！速看往年教資綜合素質(zhì)作文真題2025-07-29
- 2025下半年教資筆試9月13日將開考！往年小學(xué)教資綜合素質(zhì)真題及答案來啦！2025-07-29
- 往年中學(xué)教師資格證考試真題及答案解析：材料分析題2025-07-29
- 往年中學(xué)教資科目一真題及答案，2025下半年備考提前練習(xí)2025-07-29
- 25上半年中小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化真題及答案2025-05-22
- 2025上半年中小學(xué)、幼兒教師資格證面試真題及答案(內(nèi)含查分時(shí)間流程)2025-05-22
- 2025上半年教師資格證面試真題集合，點(diǎn)擊查看教師資格證面試成績(jī)查詢時(shí)間2025-05-22
- 25年上半年教師資格證面結(jié)構(gòu)化真題整理2025-05-22
打卡人數(shù)
