2022年上半年中學(xué)教師資格證筆試真題及答案：初中音樂(lè)（網(wǎng)友版）
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2022年上半年中學(xué)教師資格證筆試真題及答案：初中音樂(lè)（網(wǎng)友版）
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】A。
2.【答案】B。
3.【答案】D。
4.下列那部作品是作曲家***創(chuàng)作的?()
A.《土樓回響》
B.《**》
C.《炎黃風(fēng)情》
D.《黔嶺素描》
【答案】B。
5.下列譜例中的旋律出自哪首**?()。
A.《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
B.《**》
C.《槐花幾時(shí)開》
D.《康定情歌》
【答案】C。
6.在***樂(lè)隊(duì)中有一種樂(lè)器，音色清脆響亮，琴體較大，外觀是梯形，用琴槌擊奏，一般位于樂(lè)隊(duì)中間的位置，這種樂(lè)器的名稱是()。
A.古箏
B.揚(yáng)琴
C.*
D.木琴
【答案】B。
7.下圖是哪部*傳統(tǒng)劇目的演出照?()
A.《》
B.《貴妃醉酒》
C.《桃花扇》
D.《帝女花》
8.《甘灑熱血寫春秋》是**的唱段，它出自哪部*現(xiàn)代戲?()
A.《智取威虎山》
B.《沙家浜》順
C.《*》
D.《杜鵑山》
【答案】A。
10.管弦樂(lè)《****》是哪位作曲家的?()
A.貝多芬
B.*來(lái)
C.約翰·施特勞斯
D.肖邦
【答案】C。
15.圖4中的響板是哪種****舞蹈音樂(lè)中常用的樂(lè)器?()
A.波爾卡
B.***
C.塔蘭泰拉
D.弗拉門戈
【答案】D。
16.下面譜例的**是()。
A.***
B.4/4
C.7/4
D.4/4 3/4
【答案】D。
17.下列譜例中，②是①的變化形式，它運(yùn)用了哪種****手法?()
A.加花變奏
B.節(jié)奏縮小
C.節(jié)奏擴(kuò)大
D.倒影模仿
【答案】A。
18.下列譜例的****是()。
A.***
B.A大調(diào)
C.d小調(diào)
D.#c小調(diào)
【答案】C。
19.下面譜例的****手法是()。
A.轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)
B.衍生發(fā)展
C.變化模仿
D.原樣重復(fù)
【答案】A
20.下列哪種織體適合為進(jìn)行曲風(fēng)格的**編配伴奏?()
【答案】C。
21.依據(jù)《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，下面哪項(xiàng)內(nèi)容屬于“**”領(lǐng)域?()
A.探索音響與音樂(lè)
B.識(shí)讀樂(lè)譜
C.音樂(lè)表現(xiàn)要素
D.音樂(lè)情緒與情感
【答案】B。
22.“林老師在講解變換節(jié)拍的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，在鋼琴上即興演奏樂(lè)曲，要求學(xué)生當(dāng)感受到節(jié)拍律動(dòng)為***時(shí)，拍手中的網(wǎng)球;感受到節(jié)奏律動(dòng)為2拍子時(shí)，則拋接網(wǎng)球。“
上述教學(xué)行為主要采用的教學(xué)方法是()。
A.達(dá)爾克羅茲的“****”
B.奧爾夫的“原本性”
C.柯達(dá)伊的“手勢(shì)訓(xùn)練”
D.綜合樂(lè)感的“創(chuàng)造性音樂(lè)體驗(yàn)”
【答案】D。
23.“音樂(lè)課上，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖譜聆聽、分辨格里格《*****》的旋律、音色和力度的特點(diǎn)及變化，并進(jìn)一步**、排列出整首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。”這一教學(xué)過(guò)程主要體現(xiàn)了哪種音樂(lè)美學(xué)理論?()
A.**主義
B.所指主義
C.形式主義
D.后現(xiàn)代主義
【答案】C。
24.“陳老師以全校初中學(xué)生為研究對(duì)象，對(duì)學(xué)生音樂(lè)欣賞偏好進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，讓學(xué)生聽賞中國(guó)**、******和通俗歌曲三類音樂(lè)作品。調(diào)查結(jié)果顯示，89%的初中生喜歡****，56%喜歡中國(guó)民歌，33%喜歡外國(guó)藝術(shù)歌曲。”此項(xiàng)研究是()。
A.量化研究
B.質(zhì)性研究
C.文獻(xiàn)研究
D.個(gè)案研究
【答案】A
25.“為更好地了解全班學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，李老師在新學(xué)期的第一節(jié)音樂(lè)課上，讓學(xué)生做了一套音樂(lè)*****。”這種****是( )。
A.***評(píng)價(jià)
B.過(guò)程性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.定性評(píng)價(jià)
【答案】C。
26.“徐老師在音樂(lè)課《****》的拓展環(huán)節(jié)，為學(xué)生播放了我國(guó)藏族踢踏舞《****》的音樂(lè)片斷。”這一教學(xué)行為的作用是( )。
A.設(shè)定生動(dòng)有趣的***活動(dòng)，豐富學(xué)生的****
B.積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心
C.把全體學(xué)生的普遍參與和發(fā)展不同個(gè)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)
D.啟發(fā)學(xué)生在理解音樂(lè)文化多樣性的同時(shí)，關(guān)注并熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)文化
【答案】D。
27.下表是杜老師的《****》欣賞教學(xué)安排，它存在的主要問(wèn)題是()。
A.過(guò)于****
B.時(shí)間分配不合理
C.導(dǎo)入環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單
D.缺少教唱環(huán)節(jié)
【答案】B。
28.“合唱團(tuán)在排練《****》時(shí)，指揮要求：第一遍所有聲部同時(shí)演唱同一旋律，第二遍男低音和男高音先后依次進(jìn)入，以1拍的間隔演唱同一旋律。”上述****分別是( )。
A.**、**
B.領(lǐng)唱、齊唱
C.齊唱、輪唱
D.合唱、輪唱
【答案】C。
29.小林與同學(xué)們?cè)谝魳?lè)會(huì)上演奏銅管五重奏《****》，下面譜例是小林演奏的F調(diào)圓號(hào)譜。這首五重奏的調(diào)性是()。
A.bB大調(diào)
B.****
C.F大調(diào)
D.G大調(diào)
【答案】D。
30.在《****》單元教學(xué)中，童老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞了《烏蘇里船歌》后，適合編創(chuàng)環(huán)節(jié)的****是()。
A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱這首歌曲
B.學(xué)習(xí)東北大秧歌的****
C.聽辨東北地區(qū)其他少數(shù)民族歌曲
D.請(qǐng)學(xué)生將歌曲改編為3/4拍并演唱
【答案】D。
二、音樂(lè)編創(chuàng)題(本大題1小題，10分)
31.為下面譜例中的旋律編配打擊樂(lè)器伴奏
要求：
(1)使用兩種不同的******，并在樂(lè)譜上注明樂(lè)器名稱。(3分)
(2)兩個(gè)伴奏聲部為****。(7分)
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