2021下半年小學(xué)教師資格證考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》答案(網(wǎng)友版)



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一、單項(xiàng)選擇題
1.答案:D。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人
2.答案:C.陶行知
3.答案:B。實(shí)施
4.答案:
5.答案:D.
6.答案:B.標(biāo)志輿論。
7.答案:
8.答案:A。區(qū)分選擇
9.答案:B。定勢(shì)
10.答案: B.具體可逆階段。
11答案: A。
12答案: C。
13.答案; A。
14.答案: A。
15.答案:C.
16.答案:A.學(xué)科課程
17.答案: B.
18.答案: A。
19答案:C。
20.答案: D。
21.簡(jiǎn)述兒童心理發(fā)展關(guān)鍵期的教育意義
22.簡(jiǎn)述學(xué)校德育陶治法及其要求。
23. 簡(jiǎn)述小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)研究的基本要求。
三、材料分析題(共2道題,每題 20 分,共 40 分)
24.材料
一(2)的學(xué)生經(jīng)常向劉老而提出一些“稀奇古怪”的問(wèn)題。比如,當(dāng)?shù)卦谠u(píng)堂上講太陽(yáng)月亮?xí)r,有的學(xué)生更會(huì)問(wèn):“老所。太陽(yáng)為什么白天出來(lái)月亮為什么晚上才出來(lái)?劉老師對(duì)這樣的問(wèn)題還能回答。但有些學(xué)生提出的問(wèn)題,就讓地準(zhǔn)以應(yīng)對(duì)了,t如,有的學(xué)生會(huì)間:“老師,為什么有的小朋友期著營(yíng)姓,有的小朋友跟24繼”“我能成為齊天大圣嗎?“你喜歡第大還星敏二r等等,問(wèn)題:
1 )分析材料4中證年強(qiáng)小學(xué)生的行為表見(jiàn)。10分)
12)結(jié)合材談武教師應(yīng)如同對(duì)待學(xué)生“福奇古星”的理由. (10分)
25材料:
劉老剛到“白求圖不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)時(shí),-個(gè)學(xué)生史的大聲說(shuō):“哪么近怎么來(lái)提業(yè)飛機(jī)。還是坐輪船”同學(xué)們都笑了起束。劉包師也實(shí)了,想了想。向可李們提出了這樣幾個(gè)問(wèn)題:日求恩來(lái)中國(guó)的工式可能有職幾種?“不遠(yuǎn)萬(wàn)里"又該怎樣解程了這體現(xiàn)了日求圈的什么精序個(gè)經(jīng)過(guò)熱到的時(shí)論.同學(xué)們明白了:無(wú)論屋塵飛機(jī).輪船,還是坐汽車寫車白米恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),這件現(xiàn)了性的國(guó)際主義情沖,
(1) 對(duì)劃老的教學(xué)行為進(jìn)行計(jì)析, (10分)
(2) 告合材分析源禁教學(xué)中頓的消色。(10分)
四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題有6小題,任選1小題作答,多答只按第一小題計(jì)分,40分??忌砂凑账鶎W(xué)專業(yè)方向,選擇作答。26為中文與社會(huì),27為數(shù)學(xué)與科學(xué),28為英語(yǔ),29為音樂(lè),30為體育,31為美術(shù))請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號(hào)涂黑,未涂或者多涂均無(wú)效。
26.鹿角和鹿腿
叢林中,住著一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一個(gè)池塘,痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子:“咦,這是我嗎?”
鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開(kāi)了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”
一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”
鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵,不錯(cuò),正是腳步聲!鹿猛一回頭,哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢猶豫,撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái),然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒(méi)有追上。
鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說(shuō):“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”
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