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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月1日)

1.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，對應數(shù)列“50、90、170、()650”空缺處的數(shù)字，正確的是( )。

A.330

B.340

C.350

D.360

2.在Word文檔編輯狀態(tài)下，點擊功能圖標，可實現(xiàn)的操作是( )。

A.居中對齊

B.分散對齊

C.右對齊

D.左對齊

3.趙老師希望按特定順序呈現(xiàn)演示文稿當前幻燈片的標題、圖片、文字等，下列選項中，能實現(xiàn)這一操作的是( )。

A.自定義放映

B.幻燈片設計

C.幻燈片切換

D.自定義動畫

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月1日)

1.下列玩具不是從功能角度分類的是( )

A.運動性玩具

B.建構(gòu)玩具

C.益智玩具

D.傳統(tǒng)玩具

2.嬰幼兒的“認生”現(xiàn)象通常出現(xiàn)在( )

A.3-6個月

B.6-12個月

C.1-2歲

D.2-3歲

3.2-6歲的兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，詞類范圍不斷擴大。該時期兒童掌握詞匯的先后順序通常是( )。

A.動詞，名稱，形容詞

B.動詞，形容詞，名稱

C.名稱，動詞，形容詞

D.形容詞，動詞，名稱

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月1日)

1.依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020年)》切實推進義務教育均衡發(fā)展，要實行( )。

A.縣(區(qū))城內(nèi)教師、校長交流制度

B.鎮(zhèn)(鄉(xiāng))城內(nèi)教師、校長交流制度

C.省(區(qū))城內(nèi)教師、校長交流制度

D.地(市)城內(nèi)教師、校長交流制度

2.小剛同學因多次曠課被學校處分，他對學校給予的處分不服，向有關部門提出教育申訴，被申訴人是( )。

A.校長

B.學校

C.書記

D.教育行政部門

3.某校在期末考試后，對學生的考試成績排名張榜公布。該校做法( )。

A.體現(xiàn)了學校的管理權(quán)

B.體現(xiàn)了學校的教育權(quán)

C.體現(xiàn)了學生的受教育權(quán)

D.侵犯了學生的隱私權(quán)

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(7月1日)

1.小斌既想得高分又不愿意努力學習，這種心理沖突屬于( )。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.多重趨避沖突

2.同學們正在教室里聚精會神地聽課，突然從外面飛進來一只蝴蝶，大家都把視線轉(zhuǎn)向它，從心理學的角虔看，這是( )。

A.有意注意

B.無意注意

C.隨意注意

D.有意后注意

3.小紅非常喜歡文學作品，所以上語文課時特別認真。這種學習動機屬于( )。

A.認知的內(nèi)驅(qū)力

B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.生理的內(nèi)驅(qū)力

D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月1日)

1.關于圖1中教師的做法，下列說法正確的是( )。

(圖片描述：一學生拿著59分的卷子，老師罵：“你怎么這么笨呢?”)

A.有利于行使教師的權(quán)利

B.有利于學生的進步成長

C.侵犯了學生的人格尊嚴

D.侵犯了學生的受教育權(quán)

2.年滿14歲的初中學生張某學習成績不好，不想上學。父母讓其輟學到城里務工，一家汽修廠安排張某當學徒，下面正確的是( )。

A.張某父母的做法合法，父母有責任幫助孩子成長

B.張某父母的做法不合法，侵犯了張某的受教育權(quán)

C.汽修廠的用工合法，張某已年滿14歲

D.汽修廠的用工不合法，違反了《中華人民共和國教育法》

3.依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或人民政府教育行政部門的負責人( )。

A.應當引咎辭職

B.應被就地免職

C.應承擔刑事責任

D.應受行政訓誡

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月1日)

1.王老師在化學課上講到元素周期表中的“鐳”元素時，向同學們介紹了“鐳”的發(fā)現(xiàn)者居里夫人獻身科學的事跡，同學們深受教育。這體現(xiàn)了哪一教學原則?( )

A.理論聯(lián)系實際的原則

B.科學性和思想性統(tǒng)一的原則

C.啟發(fā)性原則

D.發(fā)展性原則

2.陳老師在教學中經(jīng)常通過口頭提問課堂作業(yè)和書面測驗等形式對學生的知識和能力進行及時測評與反饋。這種教學評價被評為( )。

A.診斷性評價

B.相對性評價

C.終結(jié)性評價

D.形成性評價

3.班主任李老師接手一個新班后，針對該班紀律散漫學風懈怠的情況，首先運用板報墻壁等媒介做好輿論宣傳，建立良好的班風，同時以真誠的愛感化學生，促使學生積極進取。一個學期下來，該班班風學風煥然一新。李老師運用的主要德育方法是( )。

A.個人修養(yǎng)法

B.榜樣示范法

C.實踐鍛煉法

D.情感陶冶法

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