2021年中學(xué)教師資格教育知識與能力沖刺題(1)


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2021年中學(xué)教師資格教育知識與能力沖刺題(1)
1.經(jīng)典性條件反射理論是俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家( )創(chuàng)立的。
A.巴甫洛夫 B.列昂捷夫 C.維果斯基 D.魯賓斯坦
2.下列概念中( )不是皮亞杰最先提出的。
A.同化 B.順應(yīng) C.圖式 D.反射
3.青少年經(jīng)常會說,“我與眾不同”“這種事不會發(fā)生在我身上”,這反映了青少年自我認(rèn)知的( )特點(diǎn)。
A.個人神話 B.假想觀眾 C.去自我中心 D.心理理論
4.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是( )。
A.布魯納 B.加涅 C.羅森塔爾 D.斯金納
5.下列不屬于布魯巴奇等在1994年提出的四種反思方法的是( )。
A.反思日記 B.詳細(xì)描述 C.交流討論 D.關(guān)注問題
6.個體心理咨詢工作中的三大要素是尊重、真誠、( )。
A.傾聽 B.共情 C.鼓勵 D.熱情
7.( )狀態(tài)下,人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
A.熱情 B.應(yīng)激 C.激情 D.心境
8.“喜者見之則喜,憂者見之則憂”反映了( )
A.激情具有爆發(fā)性 B.心境具有彌散性的特點(diǎn) C.應(yīng)激是一種適應(yīng)性反映 D.心境具有微弱的特點(diǎn)
9.憎恨時“咬牙切齒”,緊張時“張口結(jié)舌”等指的是( )。
A.面部表情 B.口部表情 C.姿態(tài)表情 D.語調(diào)表情
10.每一位教師都有自己相對獨(dú)特的氣質(zhì),在教育教學(xué)過程中,教師對自身的氣質(zhì)的正確態(tài)度是( )。
A.順其自然 B.掩蓋 C.揚(yáng)長補(bǔ)短 D.求全責(zé)備
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