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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月7日)

1.許多老師發(fā)現(xiàn)，不少孩子在家過了一個雙休日之后再回到幼兒園，一些良好的行為習慣就退步了，比如不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡說話，對此老師正確的做法是( )。

A.召開家長會，點名要求做的不好的家長向做的好的家長學習

B.密切聯(lián)系家長，并要求家長完全按照老師的要求去做

C.發(fā)揮自己學有專攻的優(yōu)勢，為家長提供指導

D.不過于干涉家庭教育，做好園內(nèi)教育工作

2.張老師在幼兒園對小朋友態(tài)度親和，耐心細致，她的工作獲得了領導和家長的一致好評，小朋友也喜歡她，可是一回到家里，張老師就只想安靜休息，不讓家人開電視，稍不如意就會和家人吵架，常常弄得心力交瘁，下列說法正確的是( )。

A.張老師缺乏心理調(diào)適能力

B.張老師家人缺乏體諒之心

C.張老師的情緒反應很正常

D.張老師善于轉(zhuǎn)移負性情緒

3.中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國家的都城是( )。

A.河南安陽

B.河南洛陽

C.陜西威陽

D.陜西西安

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(9月7日)

1.下列玩具不是從功能角度分類的是( )

A.運動性玩具

B.建構(gòu)玩具

C.益智玩具

D.傳統(tǒng)玩具

2.為了讓幼兒在戶外活動中能一物多玩，最適宜的方法是( )。

A.教師集體示范

B.幼兒自主探索

C.教師分組講解

D.教師逐一訓練

3.在“秋天的樹”美術(shù)活動中，教師不適宜的做法是( )。

A.讓幼兒按照教師的范畫繪畫

B.組織幼兒觀察幼兒的樹

C.提供各種樹的照片組織幼兒討論

D.引導幼兒觀察有關(guān)樹的名畫

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月7日)

1.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，我國中小學校實行( )。

A.校長負責制

B.校長責任制

C.黨委領導下的校長負責制

D.黨委領導下的校長責任制

2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，社會力量所辦學校教師的待遇( )。

A.由教育行政部門確定

B.由舉辦者自行確定，由教育行政部門予以保障

C.由教育行政部門確定并予以保障

D.由舉辦者自行確定并予以保障

3.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，教師有下列哪種情形，可以由所在學校予以行政處分或解聘( )。

A.故意不完成教學任務造成損失的

B.課余時間無償為學生補課的

C.教學過程中延長授課時間的

D.學生管理中嚴厲對待學生的

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(9月7日)

1.教師的知識結(jié)構(gòu)中，小學英語教師所擁有的英語學科知識屬于()

A.一般性知識

B.條件性知識

C.本體性知識

D.實踐性知識

2.李老師在教學《落花生》時，讓學生談談做人該做落花生這樣的人，還是做蘋果石榴這樣的人，大家各抒己見。李老師運 用的教學方法是()

A.講授法

B.討論法

C.談話法

D.發(fā)現(xiàn)法

3.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”，這強調(diào)了教學評價應注重發(fā)揮()

A.導向功能

B.發(fā)展功能

C.反饋功能

D.管理功能

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月7日)

1.班主任蘇老師發(fā)現(xiàn)，承擔本班數(shù)學教學任務的林老師經(jīng)常讓學生罰站。面對這種情況，蘇老師應該( )

A.嚴厲批評林老師，責令其立即改正

B.耐心與林老師交流，探討更好的學生管理辦法

C.學習借鑒林老師的做法，提升自己的課堂管理能力

D.尊重林老師的主動權(quán)，不干預林老師的這種課堂管理行為

2.蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司，希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班，或者提供班上學生的聯(lián)系方式。面對這種情況，蔣老師應該( )

A.推薦學生參加輔導班，促進學生全面發(fā)展

B.堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的的理由

C.提供學生的聯(lián)系方式，適時推薦學生參加輔導班

D.僅提供學生的聯(lián)系方式，不推薦學生參加輔導班

3.微積分學的創(chuàng)立，極大地推動了數(shù)學的發(fā)展，過去很多初等數(shù)學束手無策的問題，運用微積分，往往能迎刃而解。下列科學家中，與微積分理論創(chuàng)立和發(fā)展沒有重大關(guān)系的是( )

A.牛頓

B.柯西

C.愛因斯坦

D.萊布尼茨

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(9月7日)

1.根據(jù)學生個人成績在該班學生成績序列中所處的位置來判定其成績的優(yōu)劣，而不考慮其是否達到教學目標的要求，這種教學評價屬于( )。

A.診斷性評價

B.絕對性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價

2.某中學為了對學生進行思想品德教育，組織學生觀看《建國大業(yè)》等愛國主義影片。該校采用的這種德育方法是( )。

A.實際鍛煉法

B.情感陶冶法

C.說服教育法

D.個人修養(yǎng)法

3.小華認為，法律或道德是一種社會契約，為維護社會公正，每個人都必須履行自己的權(quán)利和義務，但同時他又認為，契約可根據(jù)需要而改變，使之更符合大眾權(quán)益。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論，小華的道德判斷處于( )。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.超習俗水平

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