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1.“當其可之謂時……時過然后學，則勤苦而難成。”《學記》中這句話表明兒童身心發(fā)展具有( )。

A.差異性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.不平衡性

2.我國最早的學校教育形態(tài)出現(xiàn)在( )。

A.西周

B.春秋戰(zhàn)國

C.夏朝

D.殷商

3.孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是( )。

A.導、學、習、行

B.學、思、習、行

C.文、行、忠、信

D.知、情、意、行

4.主張讓兒童順其自然的發(fā)展，甚至擺脫社會影響的法國教育家是( )。

A.杜威

B.盧梭

C.裴斯泰洛齊

D.洛克

5.教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是( )。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威

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答案及解析：

1.【答案】D。解析：題干中強調的是"關鍵期"，也叫做"敏感期"，處于關鍵期實施教育才能達到事半功倍的效果，而錯過這個時間，想要再去彌補就會變得很難。在個體身心發(fā)展不平衡性，強調抓住關鍵期進行教育。

2.【答案】C。解析：我國最早的學校出現(xiàn)在古代奴隸社會時期，夏朝出現(xiàn)了我國最早的學校，學校名稱為庠、序、校。

3.【答案】B。解析：孔子主張的學習過程是"學而不思則罔，思而不學則殆"，孔子認為學習過程是一個包含了學、思、習、行四個環(huán)節(jié)的過程。

4.【答案】B。解析：題干中強調"兒童順其自然的發(fā)展"，也就是教育遵循自然原則。A選項杜威提出從做中學，強調的是經(jīng)驗中心、兒童中心、活動中心。C選項裴斯泰洛齊是慈愛的兒童之父，是瑞士教育學家。D選項洛克提出紳士教育，是英國教育家。B選項盧梭是法國教育家，提出了教育遵循自然原則。

5.【答案】C。解析：傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特，提出傳統(tǒng)教育三中心"教師中心、教材中心、課堂中心"，現(xiàn)代教育代表人物杜威，提出現(xiàn)代教育三中心"兒童中心(學生中心)、經(jīng)驗中心、活動中心"。所以傳統(tǒng)教育派和現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和杜威。

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