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1.于老師總是根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計課堂提問和練習(xí)。這表明于老師( )。

A.遵循教學(xué)規(guī)律，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

B.關(guān)注學(xué)生差異，促進全體學(xué)生發(fā)展

C.注重分層教學(xué)，促進學(xué)生均衡發(fā)展

D.注重循序漸進，實現(xiàn)師生教學(xué)相長

2.學(xué)生身心各個方面獲得充分、和諧、自由的發(fā)展，這就是( )。

A.可持續(xù)發(fā)展

B.全面發(fā)展

C.跨越式發(fā)展

D.超前發(fā)展

3.素質(zhì)教育強調(diào)“選擇適合兒童的教育，而不是挑選適合教育的兒童”。這說明素質(zhì)教育( )。

A.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨

B.是面向全體學(xué)生的教育

C.是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育

D.以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育

4.下面屬于素質(zhì)教育特點的是( )。

A.把教育活動的評價環(huán)節(jié)作為教育目的

B.把人的素質(zhì)的某個方面作為全部

C.把教育目的指向人的整體的、全面的素質(zhì)

D.片面追求升學(xué)率

5.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)( )。

A.尊重兒童的個性

B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗

C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D.重視兒童的主動操作

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答案及解析：

1.【答案】B。解析：于老師針對學(xué)生的不同情況，進行練習(xí)，所以可以看出老師關(guān)注到學(xué)生的個體差異，這樣才能更好的促進學(xué)生的發(fā)展。

2.【答案】B。解析：本題是對人的全面發(fā)展含義的考查。從題干的“身心各個方面”得到發(fā)展，可知答案應(yīng)為B項，全面發(fā)展。

3.【答案】B。解析：這道題考查的是對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，四個選項都是素質(zhì)教育的內(nèi)涵，題干中反映的是素質(zhì)教育不是為了選拔，而是面向全體學(xué)生，因此選擇B。

4.【答案】C。解析：這一題考查的是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的區(qū)別，ABD選項是應(yīng)試教育的特點，只有C選項符合題意。

5.【答案】D。解析：華盛頓兒童博物館的格言通過對比，主要強調(diào)了最后一句“我做了就理解了”，說明兒童只有經(jīng)過動手操作才能有更深刻的認識。所以本題的正確答案為D。

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