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小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題3

更新時(shí)間:2018-04-24 09:19:10 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽78收藏23

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摘要 小編給大家?guī)?lái)小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題3,希望對(duì)大家有所幫助。

結(jié)構(gòu)化試題范例:

為方便今后學(xué)生參加學(xué)校和班級(jí)組織的集體活動(dòng),學(xué)校要求全體入學(xué)新生定制校服。你所負(fù)責(zé)的班級(jí)中,一位學(xué)生因家長(zhǎng)拒絕繳費(fèi)而無(wú)法定制校服。作為班主任,你怎么處理這件事情?

參考回答內(nèi)容:

家長(zhǎng)是學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)校管理的重要組成部分,發(fā)揮著不可替代的作用。因此,面對(duì)這種情況,我會(huì)與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)了解其拒絕繳費(fèi)原因的同時(shí),闡明學(xué)生定制校服的積極意義,以得到家長(zhǎng)的配合。首先,從孩子發(fā)展的角度出發(fā)勸說(shuō)家長(zhǎng)。向家長(zhǎng)說(shuō)明,學(xué)校定制校服的目的是讓學(xué)生更好地參加集體活動(dòng),表現(xiàn)良好的學(xué)校風(fēng)貌與學(xué)生風(fēng)貌。倘若因未穿校服而影響了孩子參與集體活動(dòng)的積極性,勢(shì)必會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一定的心理影響,不利于孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

其次,從學(xué)校管理的角度出發(fā)勸說(shuō)家長(zhǎng)。向家長(zhǎng)說(shuō)明,我校在校服定制方面嚴(yán)格依照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),絕不會(huì)違反法律法規(guī),定制質(zhì)次價(jià)高的校服,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)這一點(diǎn)放心。

再次,在生活上與家長(zhǎng)攜手合作。詢問(wèn)家長(zhǎng)是否因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因而不想給孩子定制校服,如果情況屬實(shí),在爭(zhēng)得家長(zhǎng)同意的前提下,我會(huì)建議家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)一定的經(jīng)濟(jì)援助或減免相關(guān)費(fèi)用等優(yōu)惠政策。讓家長(zhǎng)得到學(xué)校幫助的同時(shí),也讓學(xué)生感受到集體的溫暖。

最后,對(duì)家長(zhǎng)表示感謝,并向家長(zhǎng)明確:隨時(shí)可就某一問(wèn)題與我進(jìn)行溝通,我會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)為大家解決問(wèn)題。

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