教師資格結(jié)構(gòu)化面試真題及答案解析11

更新時(shí)間：2018-01-02 10:02:27 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】教師資格證面試中，有5分鐘的結(jié)構(gòu)化面試答題時(shí)間，結(jié)構(gòu)化面試題目有2道。小編為幫助廣大考生順利備考，特整理了以下教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案，供大家參考!　　2014年上半年教師資格證結(jié)構(gòu)化面

　　【摘要】教師資格證面試中，有5分鐘的結(jié)構(gòu)化面試答題時(shí)間，結(jié)構(gòu)化面試題目有2道。小編為幫助廣大考生順利備考，特整理了以下教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案，供大家參考!

　　2014年上半年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題：你心目中的好學(xué)生是什么標(biāo)準(zhǔn)?

　　參考答案：

　　以往衡量學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)僅限于學(xué)生成績的好壞，這是不科學(xué)的。學(xué)生在學(xué)校期間除科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還應(yīng)注重德、體、美、勞等全面發(fā)展。所以，我心目中的好學(xué)生有如下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　第一，好學(xué)生應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的職責(zé)，但在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的接受能力有差異，成績好壞不能直接判定學(xué)生的好壞。只要學(xué)習(xí)態(tài)度積極、端正，熱愛學(xué)習(xí)，在我心中就是好學(xué)生。

　　第二，好學(xué)生應(yīng)該有和諧的師生關(guān)系。好學(xué)生應(yīng)該既能與同學(xué)開心相處，不會(huì)為一點(diǎn)小事而計(jì)較，當(dāng)個(gè)人與集體發(fā)生沖突時(shí)，能退讓一步，為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，又能與老師們保持亦師亦友的關(guān)系。

　　第三，好學(xué)生應(yīng)該身心健康。好學(xué)生要有一個(gè)良好的心態(tài)，面對(duì)考試，能夠從容自信，對(duì)于比自己成績好的學(xué)生，不嫉妒，而是“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”;面對(duì)失敗，也能夠坦然淡定，繼續(xù)努力奮進(jìn)。在我心中，每一位學(xué)生都是好學(xué)生，他們或許在某個(gè)領(lǐng)域有自己的優(yōu)勢(shì)，但又可能在學(xué)習(xí)和生活上存在不足。我會(huì)耐心、細(xì)心地加以引導(dǎo)，使每一名學(xué)生變得更加優(yōu)秀、出色。

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