小學綜合素質考點與考試真題：教師觀
更新時間：2017-09-17 08:30:01
來源：環(huán)球網校
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【摘要】整理了教師資格證考試小學綜合素質——教師觀的知識考點及歷年考試真題，幫助廣大考生了解教師資格證考試重點及出題方向。
大綱要求：
了解教師專業(yè)發(fā)展的要求;
具備終身學習的意識;
理解教師職業(yè)的責任與價值，具有從事教育工作的熱情與決心。
知識考點：
1、教師職業(yè)概述
2、教師專業(yè)發(fā)展
考試真題：
【2015下半年真題】萬老師教學很認真，經常辛辛苦苦從上課講到下課，嗓門特別大，被同事戲稱為“全天候廣播員”，可教學效果一直不好，萬老師需要反思的是( )。
A. 教學態(tài)度
B. 教學方式
C. 教學目的
D. 教學條件
答案：B
解析：從題干中可以看出，該老師教學態(tài)度沒有任何問題，認真、耐心，但效果不好。顯然是教學行動出現(xiàn)問題，即教學方式有誤，所以急需該老師進行反思。
教學方式是指教師在要求學生獲取知識，提高能力，獲取學習方法的過程中所采用的方式。包括談話式、談論式、歸納式講授式、重難點講授法、實踐活動式等。
【2015下半年真題】骨干教師閔老師在年終的同行評測中側分不高，很郁悶，上課時學生出一點差錯他就大發(fā)雷霆，閔老師應該( )。
A. 嚴格待生，專注教學
B. 保持個性，堅持自我
C. 注重反省，調試自我
D. 配合同事，搞好關系
答案：C
解析：題干中閔老師在年終的同行評測中側分不高，應該積極反思自己，了解問題出現(xiàn)的原因，而不是控制不住情緒，對待學生態(tài)度惡劣，所以該老師應該注重反省，調整自己。
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