小學(xué)綜合素質(zhì)考點及考試真題：教師職業(yè)行為

更新時間：2017-09-17 08:30:01 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】整理了教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)——教師職業(yè)行為的知識考點及歷年考試真題，幫助廣大考生了解教師資格證考試重點及出題方向。

　　大綱要求：

　　了解教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。

　　理解教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容，在教育活動中運用行為規(guī)范恰當(dāng)?shù)靥幚砼c學(xué)生、學(xué)生家長、同事以及教育管理者的關(guān)系。

　　在教育教學(xué)活動中，依據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。

　　知識考點：

　　1、教師職業(yè)行為規(guī)范

　　2、教師職業(yè)行為規(guī)范在教育活動中的運用

　　考試真題：

　　【2014下半年真題】課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤，學(xué)生糾正老師，楊老師不僅不批評反而表揚學(xué)生善于思考具有質(zhì)疑精神，下列說法不當(dāng)?shù)氖? )。

　　A.老師重視培養(yǎng)學(xué)生的反思能力

　　B.老師重視培養(yǎng)學(xué)生的自我評價能力

　　C.老師重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

　　D.老師重視培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力

　　答案：B

　　解析：本題主要考察小學(xué)教師的教學(xué)行為規(guī)范，素質(zhì)教育以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，次道題目中并不是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自我評價能力，而是注重啟發(fā)學(xué)生的思考。

　　【2016上半年真題】骨干教師華老師教學(xué)能力突出，經(jīng)常一個人鉆研教學(xué)，不愿意參加集體備課，這說明華老師缺乏(　 )。

　　A.嚴(yán)于律己的意識

　　B.團(tuán)隊協(xié)作的精神

　　C.嚴(yán)謹(jǐn)工作的態(tài)度

　　D.敬業(yè)愛崗的品格

　　答案：B

　　解析：教師要重視交往與合作能力的培養(yǎng)，在集體中工作，要注意協(xié)作

　　【2016上半年真題】李老師盡管從教多年，但每次備課依然一絲不茍，同一節(jié)課在不同的班級往往采取不同的授課方式。下列對李老師的行為的評析，不恰當(dāng)?shù)氖?　 )。

　　A.因材施教

　　B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　C.嚴(yán)慈相繼

　　D.潛心鉆研