2015年自考大學(xué)語文重點復(fù)習(xí)資料:論毅力學(xué)習(xí)要點

更新時間：2015-01-05 10:21:49 來源：|0

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摘要 2015年自考大學(xué)語文重點復(fù)習(xí)資料:論毅力學(xué)習(xí)要點,由環(huán)球網(wǎng)校自考頻道為您提供!

　　《論毅力》學(xué)習(xí)要點

　　(選擇)(1)本文是清朝末期的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、著名學(xué)者，民國時期著名社會活動家梁啟超在“戊戍變法”失敗后，為激勵當(dāng)時從事資產(chǎn)階級改良運動的志士仁人不要因一時的挫折而灰心喪氣、而應(yīng)以堅韌的毅力去戰(zhàn)勝逆境、爭取成功而寫的，有著很強的現(xiàn)實針對性。

　　(選擇)(2)本文的總論點是“有毅力者成，反是者敗”。文章第一段先提出中心論點“有毅力者成，反是者敗”;第二用假設(shè)舉例法，以人生必遇順逆兩境、事無大小必有阻力來證明只有毅力至強之人才能最終獲得成功，從而從毅力的重要作用角度證明了總論點;第三段從順逆兩境之間可以轉(zhuǎn)化的角度強調(diào)有毅力可以變逆境為順境;第四段利用孔孟名言證明成敗的關(guān)鍵在于無毅力。全文緊緊圍繞總論點、從毅力的作用角度多層次證明。

　　(選擇)(3)文章寫作的突出特點是通過正反對比進行說理有方法。文章從人生必遇順逆兩境、順逆兩境可以互相轉(zhuǎn)化、貴在堅持三方面進行論證，自始至終運用了正反對舉的說理方法，從成與敗、順與逆、強與弱、彼與我等多個方面比照闡發(fā)，把毅力的重要性說得十分透徹。

　　(選擇)(4)文中運用了層遞修辭，如第二段列舉了毅力方面的五個層次的人在成敗方面的表現(xiàn)，形成了層遞關(guān)系，如第三段列舉了“挫而不退”三種結(jié)果，無毅力操舟的三種表現(xiàn)，都屬于層遞關(guān)系，增強了說理的邏輯力量。

　　(選擇)(5)文中有多處比喻，用“操舟”比喻事業(yè)，用“為山”、“掘井”的具體表現(xiàn)比喻有無毅力的表現(xiàn)，從而證明毅力的重要作用，使道理顯得深入淺出。

　　(6)文中運用了駁論點，駁斥了旁觀者認為成功者是幸運兒的觀點。

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