2014年自考《中外文化概論》第一章:文學概念2


10、文學:作為一種人類的文化樣式,它是具有社會的審美意識形態(tài)性質(zhì)的、凝聚著個體體驗的、溝通人際的情感交流的語言藝術(shù)。
11、文學觀念包含的五個命題:
?、傥膶W是一種文化樣式;②文學是一種社會審美意識形態(tài);
③文學是作家個體體驗的凝聚;④文學是作者與讀者溝通情感的一種獨特渠道;
?、菸膶W是一種語言藝術(shù)。
12、根據(jù)塑造藝術(shù)形象的材料和手段的不同,藝術(shù)的分類有:
?、俦硌菟囆g(shù)(如音樂和舞蹈);②造型藝術(shù)(如繪畫和雕塑);
?、劬C合藝術(shù)(如戲劇和電影);④語言藝術(shù)(指以語言為材料來塑造藝術(shù)形象的藝術(shù),即文學)。
13、視界融合:對同一個對象,人們理解的視界不是封閉的,而是開放的,不斷生成的。
14、廣義的文化:凡人類創(chuàng)造的一切,不論精神方面的,還是物質(zhì)方面的,都可以成為文化。包括物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。
15、狹義的文化:是個人的素養(yǎng)及其程度。包括受教育程度、知識的多少、涵養(yǎng)的有無等。
16、文學的文化意義:
①揭示人的自生存境遇和狀況;②叩問人的生存意義;
?、蹨贤ㄈ伺c人、人與自然的聯(lián)系;④憧憬人類的未來。
17、“文學閱讀”可分為:品質(zhì)閱讀、價值閱讀
18、西語文學中的“品質(zhì)閱讀”:指“試圖盡可能完善地把握作品的肌質(zhì),表示首先注意到語言中的各種要素,重音和非重音,重復和省略,意象和含混等等,然后由此向人物、事件、情節(jié)和主題運動”。
19、漢語文學中的“品質(zhì)閱讀”:首先關(guān)注文本中的用字、比興、押韻、平仄、對仗和用途等,進一步再關(guān)注到情景、人物和情節(jié)。
20、價值閱讀:表示閱讀者“試圖盡可能敏銳和準確地描述出他在作品中所發(fā)現(xiàn)的價值”。
2014年各省市自考次數(shù)及時間調(diào)整專題
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