2014年自考語言學(xué)概論復(fù)習(xí)資料(19)


5. 解釋“語言遷移現(xiàn)象”。
答:在外語學(xué)習(xí)的過程中,作為來源語的母語會(huì)對(duì)作為目標(biāo)語的外語產(chǎn)生影響,這就是語言遷移現(xiàn)象,其中積極的影響叫正遷移,消極的影響叫負(fù)遷移。
6. 解釋“詞典”。
答:詞典是解釋詞的意思和用法的工具書。詞典分為:(1)主要結(jié)實(shí)某個(gè)詞語所代表的事物的概念知識(shí),即所謂百科知識(shí),這種類型的詞典叫做知識(shí)詞典或百科詞典。(2)主要解釋某個(gè)詞語本身的意義和用法,也就是詞語的語言知識(shí),這種類型的詞典叫做語言詞典或語文詞典。
7. 為什么母語教學(xué)既有利于外語教學(xué)又干擾外語教學(xué)?
答:從母語知識(shí)可能有利于外語學(xué)習(xí)這一點(diǎn)看,表現(xiàn)在兩方面:一方面就語言的內(nèi)部知識(shí)來說,母語和外語都會(huì)有一些相同的現(xiàn)象和規(guī)則,外語學(xué)習(xí)者可以利用原來的基礎(chǔ)很快接受外語中類似的語言現(xiàn)象和規(guī)則;另一方面就語言的外部知識(shí)來說,母語和外語都會(huì)反映一些相同的客觀事物和思想認(rèn)識(shí)。外語學(xué)習(xí)者可以利用原來對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),很快理解外語中類似的意義內(nèi)容和表達(dá)方式。從母語對(duì)外語的干擾看,也表現(xiàn)在兩方面:(1)外語學(xué)習(xí)中含有對(duì)母語的依賴性和語境的破壞性。(2)母語思維和母語文化對(duì)外語的干擾。
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