2012年自考《大學(xué)語文》沖刺復(fù)習(xí)資料(42)


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《再別康橋》 徐志摩
主要抒情方法:借景物抒情
水草是詩人的自喻轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
以悅目賞心的詩性美感著稱:詩情畫意的意象美
抒情手法的精彩多樣
詩歌體式的建筑美、音樂美
文章中心思想
《再別康橋》是1928年徐志摩出國講學(xué)、再度游覽劍橋后所寫的著名詩篇,表達了詩人重游故地時眷戀、珍惜而又略帶憂郁的情懷,寄托著他對西方文明的深摯向往和追求。
本詩以悅目賞心的詩性美感著稱。這詩性美感主要體現(xiàn)在以下三個方面:
其一是詩情畫意的意象美。詩人的情感都是通過描寫物象來渲染的,所以詩意含蓄而蘊藉。垂柳艷影、青荇柔波、榆潭彩虹、篙船星輝、夏蟲笙簫,一個個畫面動靜交錯、歷歷在目。作者將自己的身影、心意、向往糅合進畫面,情與景水乳交融,使意象內(nèi)涵豐富而韻味濃郁。
其二是抒情手法的精彩多樣?!霸诳岛拥娜岵ɡ?,我甘心做一條水草”,“波光里的艷影,在我的心頭蕩漾”,這是自喻為物,托物寄情,貼切而易懂。以“夕陽中的新娘”喻“河畔的金柳”,以“別離的笙簫”喻“悄悄”,是通過美化對象來激發(fā)感情,新鮮而動人?!拔魈斓脑撇省焙汀安屎缢频膲簟笔窍笳鳎罢呤羌淳鞍凳疚鞣轿拿?,后者是造景隱喻美好理想,均意在言外。特別是反復(fù)用“輕輕來”、“悄悄走”的舉止來渲染惜別之情的深摯,更是親切感人。
其三是詩歌體式的建筑美、音樂美。建筑美主要體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)的完善、章節(jié)的整齊、句式的勻稱;音樂美主要體現(xiàn)在節(jié)奏的流暢、音節(jié)的頓挫、韻律的和諧。尤其應(yīng)當(dāng)指出的是,本詩的建筑風(fēng)格和音樂節(jié)律,與詩情的輕柔基調(diào)、詩人的幽微心態(tài)十分吻合,而首尾內(nèi)容的呼應(yīng)、形式的對稱、韻律的合拍,則給人一種周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)的旋律感,相當(dāng)委婉精妙。
更多科目復(fù)習(xí)資料:
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章
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