自考《護(hù)理管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料-緒論


第一章 緒論轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
1 管理:是管理者通過計(jì)劃,組織,人事,領(lǐng)導(dǎo),控制等各項(xiàng)職能工作,合理有效利用和協(xié)調(diào)組織管理所擁有的資源要素,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。
2 管理的職能:計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),人力資源管理,控制。
計(jì)劃是確定做什么,為什么做,什么人去做,什么時(shí)間做,在什么地點(diǎn)和怎樣卻做。
3 人力資源是組織中最重要的資源。
4 管理的方法:行政方法,經(jīng)濟(jì)方法,教育方法,數(shù)量分析法。
5 管理具有二重性:自然屬性和社會(huì)屬性。
6 500張床位配專職副院長并兼任護(hù)理部主任,另設(shè)護(hù)理部副主任2名;300~500張床或雖不足300但教研任務(wù)繁重的專科醫(yī)院設(shè)護(hù)理部主任1人,副主任1~2名;300張床以下,設(shè)總護(hù)士長1人;100張床或設(shè)有3個(gè)護(hù)理單元以上科室及任務(wù)繁重的手術(shù)室,急診科,門診部設(shè)科護(hù)士長。
7 角色:是描述一個(gè)人在某位置或狀況下被他人期望的行為總和。
8 亨利?明茨伯格:“三元”角色模式;霍爾和布蘭茲勒:“勝任”角色模式。
9 護(hù)理管理者的素質(zhì):身體素質(zhì),思想素質(zhì),能力素質(zhì),心里素質(zhì),知識(shí)素質(zhì)。
10 循證護(hù)理:是以臨床護(hù)理實(shí)踐為研究依據(jù),根據(jù)臨床證據(jù),做出護(hù)理計(jì)劃;實(shí)施護(hù)理計(jì) 劃,最后將科學(xué)證據(jù)與臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合起來,參照病人的愿望,在某一特定領(lǐng)域做出符合病人需求的護(hù)理實(shí)踐的變革過程。
11 全方位管理模式簡稱OEC管理模式:是全方位對(duì)每一個(gè)人每一天所做的每件事情進(jìn)行控制和清理管理方法。
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