自考英語：自考英語（一）語法動詞詳解(1)
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動詞的定義：
動詞是表示動作或狀態(tài)的詞。 例如： work，工作 , study，學(xué)習(xí)，eat 吃。
動詞的分類：動詞有兩種分類方法。
1) 限定動詞和非限定動詞。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
限定動詞在句中作謂語，有人稱和數(shù)的變化。非限定動詞有動詞不定式，動名詞和分詞三種。在句中不能單獨(dú)作謂語，沒有人稱和數(shù)的變化。
2)實(shí)義動詞，連系動詞，情態(tài)動詞和助動詞。
實(shí)義動詞有完整的詞義，并能單獨(dú)作謂語，實(shí)義動詞又可分為及物動詞和不及物動詞。例如：
study 學(xué)習(xí), reach 到達(dá), see 看見, rise 升起。
連系動詞在句中作謂語動詞，后面跟表語。連系動詞有 be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn。
情態(tài)動詞表示能力，義務(wù)，必要，猜測等說話人的語氣或情態(tài)。情態(tài)動詞只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語動詞。情態(tài)動詞有 can, will, have, be, should, do, would, 等。
助動詞只能和主要動詞一起構(gòu)成各種時(shí)態(tài)，語態(tài)和語氣等動詞形式。
do, shall, will, have, has.
動詞的基本形式。
英語動詞有四種基本形式：動詞原形，過去式，過去分詞和現(xiàn)在分詞。這四種動詞形式和助動詞一起構(gòu)成動詞的時(shí)態(tài)，語態(tài)和語氣。
動詞的原形。就是詞典中所給的形式。例如：be, have, buy, sit.
動詞過去式和過去分詞的構(gòu)成有規(guī)則的和不規(guī)則的兩種形式。規(guī)則動詞的過去式和過去分詞，由在原形動詞的后面加詞尾 -ed 構(gòu)成。
work - worked - worked
不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞的形式是不規(guī)則的，須要一一記憶。
go - went - gone do - did - done
動詞的現(xiàn)在分詞由動詞原形加 -ing 構(gòu)成。構(gòu)成方法如下：
1)一般情況在動詞原形后加 -ing 。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
go---going stand---standing
2)以不發(fā)音的 e 結(jié)尾的動詞，去掉 e ，再加 -ing. 動詞是閉音節(jié)的單音節(jié)詞，或是以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的多音節(jié)詞，而末尾只有一輔音字母時(shí)，這個(gè)輔音字母須雙寫，然后再加 ing。
arrive- arriving get- getting
3)少數(shù)幾個(gè)以 -ie 結(jié)尾的動詞，須將 ie 變成 y ，再加 ing.例如： die--dying lie--lying。
動詞的時(shí)態(tài)
英語動詞的時(shí)態(tài)是一種動詞的形式。 不同的動詞時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間和方式。共有十六種時(shí)態(tài)。
一般現(xiàn)在時(shí)：
一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的習(xí)慣性的動作或目前所處的狀態(tài)。
We go to school every day.
我們每天去學(xué)校。
The students study very hard.
學(xué)生們學(xué)習(xí)很努力。
She has a dictionary.
她有一本詞典。
在一般現(xiàn)在時(shí)句中，如果主語是第三人稱時(shí)，動詞要進(jìn)行變化，變化規(guī)則如下：
1) 一般情況下，動詞后面直接加 -s. 例如：
works gets says reads
2) 以ch,sh,s,x 或 o 結(jié)尾的動詞，在后面加 -es。 例如：
goes teaches washes
3) 以輔音字母 + y結(jié)尾的動詞，把 y變?yōu)?i 再加 -es. 例如：
studies tries carries
動詞 have 遇有主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，have 改為 has。 例如：
He has an interesting book.
他有一本有趣的書。
Our classroom has two doors.
我們的教室有兩個(gè)門。
動詞 be 遇有主語是第一人稱單數(shù)時(shí)，be 改為 am 遇有主語是第二人稱時(shí)，be 改為 are, 遇有主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，be 改為 is.
I'm a student and he is a student, too.
我是一個(gè)學(xué)生 ，他也是一個(gè)學(xué)生。
We are all students.
我們都是學(xué)生。
一般現(xiàn)在時(shí)的具體用法：
1) 表示現(xiàn)在，目前存在的狀態(tài)，性質(zhì)或經(jīng)常發(fā)生的動作或習(xí)慣。一般現(xiàn)在時(shí)常用下列副詞或短語來作時(shí)間狀語
often, usually, always, sometimes , seldom, every day(week, year, night), twice a month
I often visit my teachers.
我經(jīng)?？赐业睦蠋?。
They do morning exercises every day.
他們每天做早操。
2) 某些動詞如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue,start 等，在一般現(xiàn)在時(shí)句中可用來表示將來肯定會發(fā)生的動作。
The train comes at 3 o'clock. 火車三點(diǎn)鐘到。
Tomorrow is Sunday. 明天是星期天。
3) 在時(shí)間狀語從句或條件狀語從句中，一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。
I'll help you as soon as you have problem.
只要你有困難我就會幫助你。
Tell Xiao Li about it if you meet him.
如果你碰見小李，告訴他這件事情。
4) 一般現(xiàn)在時(shí)還可用在戲劇， 電影的劇本解說，體育比賽的解說以及圖片的說明等場合。 Tom carries the ball to the left.
湯姆把球帶到左方。
The picture shows us how they built the motorway last year.
這張照片給我們展示了他們?nèi)ツ耆绾谓ㄔO(shè)高速公路。
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