2014年下半年重慶公務(wù)員考試申論真題


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2014年下半年重慶公務(wù)員考試申論真題
一、結(jié)合“給定資料5”,談?wù)勀銓?duì)“低頭族”現(xiàn)象的看法。(20分)
要求:邏輯清晰,條理清楚,語(yǔ)言流暢。不超過(guò)300字。
【解題思路】
1.閱讀題干,審清題意
通過(guò)審題可知,本題屬于評(píng)論型分析題,要求談?wù)剬?duì)“低頭族”現(xiàn)象的看法。其中,作答范圍是“給定資料五”。要求中提到“條理清楚”,為此作答時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)思路的條理性。
2.閱讀材料,提取要點(diǎn)
“給定資料5”屬于事例與分析相結(jié)合的資料。
第一至四段列舉了多個(gè)事例,從不同方面講到“低頭族”現(xiàn)象,其實(shí)質(zhì)是:信息科技使人患上依賴(lài)癥,影響人的學(xué)習(xí)、工作和生活,甚至?xí)?lái)交通事故。
第五段講的是“低頭族”現(xiàn)象對(duì)人際關(guān)系帶來(lái)的危害:破壞親人、朋友間的交流,滋生人際矛盾。
第六段是“低頭族”現(xiàn)象的出處,從中可以歸納出“低頭族”現(xiàn)象的內(nèi)涵:在地鐵、公交車(chē)等場(chǎng)合,人們低下頭看手機(jī),或者掏出平板電腦、筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲等,以盯住屏幕來(lái)填滿(mǎn)零碎的時(shí)間。同時(shí),第六段還談到互聯(lián)網(wǎng)給未成年人帶來(lái)的危害:降低視力,誘發(fā)勁椎、睡眠等方面疾病;影響兒童心智發(fā)育。
第七段談的是科技給人類(lèi)帶來(lái)的危害:弱化人的智力,導(dǎo)致頭腦的萎縮和靈魂的干癟。
3.加工要點(diǎn),組織答案
將以上要點(diǎn)進(jìn)行合并、加工,可按照“解釋內(nèi)涵―具體分析―提出對(duì)策”的結(jié)構(gòu)組織答案,注意內(nèi)容要邏輯清晰,條理清楚,語(yǔ)言流暢。不超過(guò)300字。
【參考答案】
“低頭族”現(xiàn)象是指在地鐵、公交車(chē)等場(chǎng)合,人們低下頭看手機(jī),或者掏出平板電腦、筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲等,以盯住屏幕來(lái)填滿(mǎn)零碎的時(shí)間。
該現(xiàn)象反映的是過(guò)度依賴(lài)科技給人們生活帶來(lái)的變化。通訊、互聯(lián)網(wǎng)等信息科技在給人們帶來(lái)購(gòu)物、交往、娛樂(lè)等諸多便利的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)很多嚴(yán)重的危害。身體方面:降低人的視力,誘發(fā)勁椎、睡眠等方面的疾病;弱化人的智力,導(dǎo)致頭腦的萎縮和靈魂的干癟。心理方面:影響兒童心智發(fā)育;使人患上依賴(lài)癥,影響人的學(xué)習(xí)、工作和生活,甚至?xí)?lái)交通事故;人際關(guān)系方面:破壞親人、朋友間的交流,滋生人際矛盾。
為此,要深刻反思人與科技的關(guān)系,引導(dǎo)人們培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,改變“低頭族”現(xiàn)象。
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四、假網(wǎng)站推廣鏈接
手法:詐騙分子通過(guò)即時(shí)通訊軟件推廣發(fā)送假網(wǎng)站鏈接,實(shí)現(xiàn)以假亂真效果,引誘他人上當(dāng)受騙。
警方提醒:小利莫談,便宜勿貪。購(gòu)物等應(yīng)通過(guò)正規(guī)網(wǎng)站,注意認(rèn)真核實(shí)網(wǎng)站域名。
五、網(wǎng)絡(luò)交友
手法:利用網(wǎng)絡(luò)交友,約見(jiàn)面,伙同他人利用灌酒等方式實(shí)施騙財(cái)、騙色等犯罪行為。
警方提醒:謹(jǐn)慎交友,不要輕易與網(wǎng)友單獨(dú)見(jiàn)面,如遇不法侵害,要及時(shí)報(bào)警。
三、“給定資料3”中提到:“智慧城市建設(shè)涉及人與人、人與機(jī)構(gòu)、市民和市政空間之間的關(guān)系,而在這所有關(guān)系之中,人總是位于中心地位。”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這段文字的理解,聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí),寫(xiě)一篇文章。(50分)
要求:(1)自選角度,自擬題目;
(2)觀點(diǎn)明確,見(jiàn)解深刻;
(3)思路清晰,語(yǔ)言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)800~1000字。
【寫(xiě)作思路】
寫(xiě)文章時(shí),考生需要仔細(xì)分析資料,明確主題。“給定資料三”談到我國(guó)智慧城市建設(shè)中存在的問(wèn)題,究其本質(zhì)原因,是忽略了智慧城市建設(shè)的本質(zhì),即以人為本。因此,文章寫(xiě)作圍繞“智慧城市要以人為本”展開(kāi)即可。另外,作答要求中提到觀點(diǎn)明確,這就要求考生通讀材料,把握主題,正確立意;列舉出問(wèn)題,分析原因后,提出措施,最后對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)提升,收束行文。
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