2013河北公務(wù)員考試備考:時(shí)間規(guī)劃有方式


第一,分析大綱,總體把握,確定復(fù)習(xí)方向。以便行政能力測(cè)試考查結(jié)構(gòu)已經(jīng)成型,一般考查五個(gè)部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、和資料分析,總時(shí)限為120分鐘。行政能力測(cè)試的難點(diǎn)在于題量大,時(shí)間短。
了解聯(lián)考行政能力測(cè)試科目的考查范圍和題型,方便考生有重點(diǎn)的分模塊復(fù)習(xí)。
第二,分清主次,有舍有得。根據(jù)不同模塊的特點(diǎn),集中精力將時(shí)間放在短時(shí)間內(nèi)容易大幅度的模塊上。
當(dāng)然,重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么需要因人而異。在行測(cè)考試中,題目的分值并不是平均分布的,相對(duì)來說,數(shù)量關(guān)系和資料分析單個(gè)題目的分值要稍微高一些。但是,對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差的考生來說,主要精力可以用在資料分析上。資料分析的題目,甫一接觸時(shí),有點(diǎn)讓人摸不著頭腦,但題型、考查范圍相對(duì)固定,只要集中幾天時(shí)間重點(diǎn)攻克,題目的準(zhǔn)確率和速度都會(huì)有可觀的提升。
另外,努力之后見效比較快的是判斷推理模塊。從題目數(shù)量上來講,判斷推理是行測(cè)考試中的第二軍團(tuán),僅次于言語(yǔ)理解與表達(dá)。復(fù)習(xí)這一塊時(shí),最好選擇一本靠譜的教材提供有利的指導(dǎo),先學(xué)習(xí)一些邏輯思維的定式和技巧,如反對(duì)關(guān)系,矛盾關(guān)系,如果……那么,只有……才,再通過做題加以深化。
對(duì)于語(yǔ)言功底不是很扎實(shí)的考生來說,每天拿出一定的時(shí)間出聲讀一些人民日?qǐng)?bào)的文章或者政府公文,一方面了解時(shí)事,一方面鍛煉語(yǔ)感。
常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于平時(shí)的積累功夫。
分析歷年的真題,常識(shí)判斷出題有其特定的規(guī)律。重點(diǎn)一般在對(duì)國(guó)情社情的理解,這需要考生多關(guān)注半月談等刊物中的時(shí)事匯總,并且要從時(shí)事中聯(lián)系我們應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí),如2012年7月1日胡錦濤主席出席梁振英就任特首典禮,考生就需要知道今年是中國(guó)香港回歸15周年,是中國(guó)“一國(guó)兩制”政策的首度應(yīng)用,進(jìn)而聯(lián)系到中國(guó)香港的高度自治制度。
第三,定點(diǎn)真題演練。選擇近幾年行政能力測(cè)試的國(guó)考和聯(lián)考真題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)模擬真實(shí)的考試環(huán)境,鍛煉實(shí)戰(zhàn)技能,提高得分能力。行測(cè)重視的不僅是對(duì)知識(shí)的考查,還有對(duì)問題快速應(yīng)變能力的考查。120個(gè)題,120分鐘,除去涂答題卡的時(shí)間,真正勻到每個(gè)題上的答題時(shí)間不到1分鐘。而每個(gè)模塊的難易又有較大的差異,這就要求考生在平時(shí)模擬訓(xùn)練時(shí)摸索出自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),從而確定答題順序,確定不同模塊花費(fèi)的時(shí)間。同時(shí),也只有在實(shí)踐中,才能感受到真實(shí)考試的緊迫感,提高做題的效率。
考生要根據(jù)自身情況,結(jié)合上述普適的建議,制定出最合適自己的復(fù)習(xí)方案。
最后,預(yù)祝廣大考生心想事成!
公務(wù)員413聯(lián)考專題 2013黑龍江公務(wù)員申論熱點(diǎn): “死也要死在編制里”
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