2012內蒙古監(jiān)獄勞教系統(tǒng)公務員面試：提問方式

更新時間：2012-08-08 13:20:50 來源：|0

瀏覽

國家公務員報名、考試、查分時間免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚，換張圖片

免費獲取短信驗證碼

2012內蒙古監(jiān)獄勞教系統(tǒng)公務員面試：提問方式

　　根據(jù)公務員招考過程中實際出現(xiàn)的面試題目看，主要包括以下幾種性質的試題：

　　1.背景性問題。主要考察考生的基本情況，并收集下一步提問的話題。

　　2.意愿性問題。主要考察考生的求職動機，以及與所要招考的職位的匹配性。

　　3.行為性問題。主要考察考生在相關事件中體現(xiàn)出來的計劃、組織和協(xié)調能力，人際交往能力，以及相關的工作經(jīng)驗和自我認知能力。同時往往還考察考生的價值觀等問題，而且常常會要求考生舉出具體事例。

　　4.情境性問題。往往是設置一個具體的情景，考察考生的應變能力、在具體情況下解決問題的能力。

　　5.智能性問題。往往是通過對社會熱點問題的回答，來考察考生的綜合分析能力。

　　6.思辨性問題。綜合考察考生的分析問題、解決問題的能力。

　　在面試中，主考官要獲得關于應試者的不同方面的情況，如心理特點、行為特征、能力素質等，由于要測評的內容是多方面的，因此要求主考官根據(jù)評定內容的不同來采取相應的提問方式。面試中常用的提問方式有以下幾種：

　　1.連串式提問。即主考官向面試者提出一連串相關的問題，要求應試者逐個回答。這種提問方式主要是考察面試者的反應能力、思維的邏輯性和條理性。例如：“你在過去的工作中出現(xiàn)過什么重大失誤?如果有，是什么?從這件事本身你吸取的教訓是什么?如果今后再遇到此類情況，你會如何處理?”回答這個問題，首先要保持鎮(zhèn)靜，不要被一連串的問題嚇住，要聽清主考官問了哪些問題，這些問題一般都是相互關聯(lián)，要回答后一個必須以前一個問題的回答為基礎，這就更要求應試者聽清題目及其順序，逐一回答。

　　2.開放式提問。所謂開放式提問，就是指提出的問題應試者不能使用簡單的是或不是來回答，而必須另加解釋才能回答圓滿。因此，主考官提出的問題如果能引發(fā)面試者給予詳細的說明，則符合“開放式提問”的要求。面試的提問一般都應該用開放式的提問，以便引出應試者的思路，真實考察其水平。

　　那么，什么樣的題目是開放式的題目，以下舉幾個例子：

　　你在大學期間，從事過哪些社會工作?你的專業(yè)課開了多少門?你認為這些課將對工作有什么幫助?什么原因促使你在二年內換了三次工作?

　　這類提問的目的是為了從應試者那里獲得大量豐富的訊息，并且鼓勵應試者回答問題，避免被動。提問方式常用“如何……”、“什么……”、“為什么……”、“哪個……”等?；卮疬@類問題，應試者應該開闊思路，對主考官提出的問題盡量給予圓滿的回答，同時要注意做到條理清晰、邏輯性強、說理透徹，充分展現(xiàn)各方面的能力。這樣才能讓主考官盡可能多的了解自己，這是被錄用的前提條件，如果應試者不能被主考官所了解，就根本談不上被錄用。

　　3.非引導式提問。對于非引導式提問，應試者可以充分發(fā)揮，盡量說出自己心中的感受、意見、看法和評論。這樣的問題沒有“特定”的回答方式，也沒有“特定”的答案。例如，主考官問：“請你談一談?chuàng)螌W生干部時的經(jīng)驗?！边@就是“非引導式”談話。主考官提出問題之后，便可靜靜地聆聽對方的敘述，而不必再有其他的表示。與引導式談話相比，非引導式談話中，應試者可以盡量多說，該說什么就說什么，因此可以提供豐富的資料。應試者的閱歷、經(jīng)驗、語言表達能力、分析概括能力得到了充分的展現(xiàn)，就有利于主考官做出客觀的評價。

　　4.封閉式提問。這是一種可以得到具體回答的問題。這類問題比較簡單、常規(guī)，涉及范圍較小。下面的一些情況常用封閉式提問，工作經(jīng)歷：包括過去的工作職位、成就、工作成績、個人收入、工作滿意與否以及調動原因。學歷：包括專業(yè)、學習成績、突出的學科、最討厭的學科、課程設置等。早期家庭狀況：包括父母的職業(yè)、家庭收入、家庭成員等。個性與追求：包括性格、愛好、愿望、需求、情緒、目標設置與人生態(tài)度等。對于這類問題，應試者沒有像回答開放式問題那樣有充分發(fā)揮的余地，因為這類問題一般都是有具體而明確的回答，應試者只要根據(jù)自己的實際情況加以回答即可。

　　5.引導式提問。引導式提問中，主考官問的是特定的問題，應試者只能做特定的回答。主考官問一句，應試者答一句。這類問題主要用于征詢面試者的某些意向，需要一些較為肯定的回答。舉例來說，主考官問：“你擔任車間主任期間，車間有多少工人?主要生產(chǎn)什么產(chǎn)品?”這就是典型的引導式提問，應試者只要回答一個數(shù)字，說出產(chǎn)品名稱即可，而不必作其他任何解釋。

　　6.清單式提問。這類提問中，主考官除了提出問題外，還給出幾種不同的可供選擇的答案，目的是鼓勵應試者從多種角度來看這個問題，同時提出思考問題的參考角度。比如，“你所在的企業(yè)中最主要的問題是什么?營業(yè)額、缺勤、產(chǎn)品質量差還是其他?”這樣就為應試者提供了思考問題的參考，使問題易于回答，不至于讓應試者錯誤理解主考官意圖，不至于讓應試者的回答離題萬里。

　　7.假設式提問。在這種提問中，主考官為應試者假設一種情況，讓應試者在這種情況下做出反應，回答提出的問題，進而來考察應試者的應變能力、解決問題的能力、思維能力。如：“如果你是那個肇事的司機，你會怎樣處理?”“如果你是辦公室主任，你將如何處置這個秘書?”回答這些問題，應試者首先應該把自己置身于主考官為其設定的一個特定環(huán)境，然后用這個環(huán)境中的人的身份來思考主考官的提問，所以這種提問要求應試者具備一定的想像能力。

　　輔導老師王博做客搜狐訪談實錄　　2012年國家公務員考試輔導課程免費試聽

　　2012年選調生、招警考試報名時間等事項匯總

　　全國各省2012年公務員考試報名時間等事項匯總