2010年國(guó)考備戰(zhàn)攻略:如何有效利用時(shí)間


我們知道,公務(wù)員考試的人群中,一般分為兩部分,一部分為在校學(xué)生,一部分為社會(huì)人員。在校學(xué)生,由于面對(duì)畢業(yè),寫畢業(yè)論文、找工作、實(shí)習(xí)、填檔案等等相關(guān)事項(xiàng),繁瑣而復(fù)雜。特別是畢業(yè)論文的寫作,更是要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而有的考生,還在實(shí)習(xí)期間,就更沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了;社會(huì)人員,由于平時(shí)工作、交際等問題,也會(huì)覺得時(shí)間不夠用。因此,針對(duì)這兩種人員,提取出對(duì)時(shí)間利用的一些感悟,希望能對(duì)考生備考有所幫助。
我們將備考人員分為在校學(xué)生和社會(huì)人員兩大類,不代表就只有這兩類人在備考公務(wù)員,只是這兩類人占據(jù)了考公人員的絕大多數(shù),比較典型,我們著重說明。
首先,在校學(xué)生如何利用時(shí)間?
在校學(xué)生,由于一直在學(xué)校里面,因此,學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比較充足。我們建議,考生先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,將公務(wù)員考試排在前面,然后羅列出畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)等緊要的事情。因?yàn)楣珓?wù)員考試一般在大四第一個(gè)學(xué)期后期和第二個(gè)學(xué)期的前期,考生合理安排時(shí)間,才能做到兩不誤。
老師提醒大家,除掉上課時(shí)間,在校學(xué)生備考公務(wù)員的話,應(yīng)該在考試前三個(gè)月,全心全意復(fù)習(xí)。而且學(xué)習(xí)的連續(xù)性和固定性,會(huì)增加學(xué)習(xí)的效率。在加上教室學(xué)習(xí),氛圍好,效率也應(yīng)該更高。在校學(xué)生在考公的時(shí)候,一定要坐得住,不能看見別人面試,就心里著急。平時(shí)一定要按照制定的計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,提高學(xué)習(xí)效率,這樣才能事半功倍。
其次,社會(huì)人員如何利用時(shí)間?
社會(huì)人員考公有他們的獨(dú)特性,一般他們的學(xué)習(xí)時(shí)間不像學(xué)生那樣連續(xù)和固定,學(xué)習(xí)持續(xù)性難以保障。那么,社會(huì)人員該如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間?在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中又應(yīng)注意哪些問題?
社會(huì)人員在備考過程中主要利用的是自己的休息時(shí)間,因此付出比較多。當(dāng)其他同事在鶯歌燕舞的時(shí)候,你卻只能埋頭苦讀;不能參加每一場(chǎng)聚會(huì),可能帶來同事之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)。因此,輔導(dǎo)老師提醒大家,社會(huì)人員考生一定要注意安排好時(shí)間。
第一,每天晚上2至3個(gè)小時(shí),進(jìn)行系統(tǒng)固定的學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間,可以選擇教材的研讀、資料的梳理等。
第二,周末時(shí)間較長(zhǎng),可以用來做套題。
第三,充分利用零散時(shí)間,即無形中被忽略的時(shí)間。比如,在車站等車的時(shí)間、在電梯里的時(shí)間等,將這些零散時(shí)間全部利用起來,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去也會(huì)受益匪淺。畢竟“繩鋸木斷,水滴石穿。聚沙成塔,集掖成裘”。在這段時(shí)間,可以準(zhǔn)備一些常識(shí)部分的內(nèi)容,既有趣味性,又短小,不至于因?yàn)楸淮驍喽季S混亂。
第四,利用午休時(shí)間,搜集資料。在論壇、專業(yè)網(wǎng)站等搜集一切對(duì)你有用的資料,然后回家去看。
美國(guó)科技專欄作家麥克·埃爾甘說: “僅強(qiáng)調(diào)勤奮的工作觀已經(jīng)落伍了,現(xiàn)在是專心工作的時(shí)代!”同理,勤奮固然能提高學(xué)習(xí)成績(jī),但是專心更重要。有效利用時(shí)間的秘訣在于在有限的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出最大的效率。因此,考生在備考的過程中,專心是非常重要的。當(dāng)然,這里,我們還要強(qiáng)調(diào)的是,在復(fù)習(xí)過程中一定要注意休息,因?yàn)闀r(shí)間固然重要,身體更是革命的本錢!
·2009年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
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