2022年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解作答技巧：詞語(yǔ)辨析
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2022年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解作答技巧：詞語(yǔ)辨析
在行測(cè)考試當(dāng)中，選詞填空一直是一個(gè)大難題。很多考生分析完上下文語(yǔ)境，確定空缺處的含義之后，仍然被選項(xiàng)中的一些近義成語(yǔ)迷得昏頭轉(zhuǎn)向。ABCD四個(gè)選項(xiàng)，排除AD，剩下BC依舊不知如何取舍，最后總是完美地避開了正確選項(xiàng)。
為什么我們總在出現(xiàn)這種“選擇困難癥”?其實(shí)就是因?yàn)槲覀儗?duì)于詞語(yǔ)之間的差異沒有掌握牢固。這些小小的詞語(yǔ)可是有著“兩幅面孔”和許多同盟。以“南轅北轍”為例，接下來(lái)環(huán)球網(wǎng)校就帶大家撕下偽裝，看看它們最真實(shí)的模樣。
追根溯源 ：【本義】心里想往南去，卻駕車往北走。
【比喻義】比喻行動(dòng)和目的相反。
勝友如云 ：【背道而馳】朝著相反的方向走，比喻方向、目標(biāo)完全相反。
【分道揚(yáng)鑣】指分道而行，比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前和或各干各的事情。
【漸行漸遠(yuǎn)】主要是由于人的性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，以至于本來(lái)很要好的兩個(gè)人，形同陌路。
區(qū)別側(cè)重： “南轅北轍”一人行：側(cè)重就一件事情，比喻其行動(dòng)和目的不一致;
“背道而馳”兩相背：側(cè)重的是兩種不同事物彼此方向不同，目的相反;
“分道揚(yáng)鑣”志不同：側(cè)重指由于目標(biāo)、 志趣等不同而各干各的;
“漸行漸遠(yuǎn)”就是遠(yuǎn)：側(cè)重越來(lái)越遠(yuǎn)。
示例：古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)與古希臘數(shù)秘術(shù)的區(qū)別在于，前者側(cè)重解象，后者側(cè)重?cái)?shù)術(shù)。中國(guó)的數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了更具方法論意義的宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)、______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.南轅北轍 B.分道揚(yáng)鑣 C.一別兩寬 D.背道而馳。
【解析】文段說的是古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)的差別越來(lái)越大。“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反;“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。二者填入不符合句意，排除A、C.“分道揚(yáng)鑣”和“背道而馳”詞義相近，但前者強(qiáng)調(diào)的是原本在一起的雙方因志向、目標(biāo)不同而分開了，各走各的路;后者就兩個(gè)事物而言，強(qiáng)調(diào)的是彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。中西方數(shù)秘術(shù)的起源有相似性，但后來(lái)在發(fā)展、研究方向上的差異越來(lái)越大，用“分道揚(yáng)鑣”形容更恰當(dāng)，排除D，故本題選B。
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以上內(nèi)容是“2022年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解作答技巧：詞語(yǔ)辨析”。希望對(duì)考生有所幫助。環(huán)球網(wǎng)校提示：國(guó)家公務(wù)員報(bào)考條件快速查詢?nèi)肟?/a>已開通，趕緊來(lái)測(cè)測(cè)你是否符合報(bào)考條件。更多國(guó)考資訊、備考資料盡在百家號(hào)“干貨分享公務(wù)員考試”，歡迎關(guān)注。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載按鈕，獲取更多公務(wù)員精華資料、系列模擬試題喲!
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