-

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.若想增加磚墻的保溫性能，充分利用太陽(yáng)能，采取下列哪一措施是不合理的? ()

　　A.增加磚墻的厚度

　　B.增設(shè)保溫材料層

　　C.設(shè)置封閉空氣間層

　　D.磚墻外表面做淺色飾面

　　提示：太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)主要是短波輻射，淺色外表面對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收系數(shù)ρs值小，不利于吸收太陽(yáng)能。

　　答案：D

　　2《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)窗墻比有所限制，其主要原因是()。

　　A.窗縫容易產(chǎn)生空氣滲透

　　B.通過(guò)窗的傳熱量遠(yuǎn)大于通過(guò)同面積墻體的傳熱量

　　C.窗過(guò)大不安全

　　D.窗過(guò)大，立面不容易設(shè)計(jì)好

　　提示：通過(guò)窗的傳熱量遠(yuǎn)大于通過(guò)同面積墻的傳熱量，因此，必須控制窗墻比在一個(gè)合理的范圍。

　　答案：13

　　3.為增強(qiáng)窗戶(hù)的保溫能力，下列措施中何者效果最差?()

　　A.提高氣密性

　　B.增加玻璃層數(shù)

　　C.增加窗框厚度

　　D.增加玻璃厚度

　　提示：玻璃的導(dǎo)熱系數(shù)為0.76W/(m?K)，玻璃本身的厚度就小，能夠增加的玻璃厚度是有限的，不能明顯增加窗戶(hù)熱阻，故效果最差。

　　答案：D

　　4.為了提高窗戶(hù)的保溫性能而在玻璃上涂貼的薄膜特性應(yīng)為()。

　　A.容易透過(guò)短波輻射，難透過(guò)長(zhǎng)波輻射

　　B.容易透過(guò)長(zhǎng)波輻射，難透過(guò)短波輻射

　　C.對(duì)長(zhǎng)波和短波都容易透過(guò)

　　D.對(duì)長(zhǎng)波和短波都難透過(guò)

　　提示：太陽(yáng)輻射大部分為短波，室內(nèi)環(huán)境輻射為長(zhǎng)波，要充分利用太陽(yáng)熱輻射進(jìn)入室內(nèi)，并盡量減少室內(nèi)環(huán)境向外輻射散熱，即形成溫室效應(yīng)。

　　答案：A

　　5.圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱橋部位內(nèi)表面結(jié)露的條件為()。

　　A.空氣濕度大時(shí)，內(nèi)表面溫度高于室內(nèi)空氣露點(diǎn)溫度時(shí)結(jié)露

　　B.空氣濕度小時(shí)，內(nèi)表面溫度高于室內(nèi)空氣露點(diǎn)溫度時(shí)結(jié)露

　　C.與空氣濕度無(wú)關(guān)，內(nèi)表面溫度高于室內(nèi)空氣露點(diǎn)溫度時(shí)結(jié)露

　　D.與空氣濕度無(wú)關(guān)，內(nèi)表面溫度低于室內(nèi)空氣露點(diǎn)溫度時(shí)結(jié)露

　　提示：某一狀態(tài)下的空氣，含濕量不變時(shí)，冷卻而達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的溫度稱(chēng)露點(diǎn)溫度，若繼續(xù)降溫，則空氣中的水蒸氣有一部分液化成水析出。

　　答案：D

　　查看更多：二級(jí)建筑師課程 二級(jí)建筑師課程輔導(dǎo)報(bào)名 在職碩士課程

　　編輯推薦：

　　2014年二級(jí)建筑師VIP套餐 兩年學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

　　2014年二級(jí)建筑師網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

　　2013年注冊(cè)建筑師考試試題匯總

　　二級(jí)建筑師復(fù)習(xí)資料匯總

　　2013年二級(jí)建筑師成績(jī)查詢(xún)時(shí)間匯總