二級注冊建筑師《建筑結(jié)構(gòu)與設(shè)備》考點：新建校園虛擬現(xiàn)實應(yīng)用實例
更新時間：2018-10-11 14:49:09
來源：環(huán)球網(wǎng)校
瀏覽
收藏
瀏覽收藏
二級建筑師報名、考試、查分時間 免費短信提醒
摘要 2019年二級注冊建筑師考試正在備考，環(huán)球網(wǎng)校二級建筑師考試頻道整理了：二級注冊建筑師《建筑結(jié)構(gòu)與設(shè)備》考點：新建校園虛擬現(xiàn)實應(yīng)用實例，供考生參考使用!更多備考資料，請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校注冊建筑師頻道。
新建校園虛擬現(xiàn)實應(yīng)用實例
某中學(xué)新建校園臨城市主次干道之一角，虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)是在規(guī)劃方案和單體設(shè)計基礎(chǔ)上進行的。首先，應(yīng)用ArcGIS根據(jù)等高線建立原始地形的數(shù)字高程模型(DEM)在充分結(jié)合地形、減少填挖量的原則下進行多方案的豎向規(guī)劃設(shè)計，為建筑基地和運動場地準備合適高程的臺地。隨后，應(yīng)用Creator建立各虛擬對象的三維模型，從而建立起模型庫，層次結(jié)構(gòu)。
校園設(shè)計虛擬動畫場景由SiteBiulder實現(xiàn)。由于在模型庫中儲存有多種建筑單體，樹木模型等等，在ArcGIS視圖中準備了多種布局方案的主題，因此虛擬校園場景有多種方案，更換一種方案僅幾分鐘時間，其交互性遠非傳統(tǒng)三維動畫效果可比。校園虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)為確定最終的設(shè)計方案和施工設(shè)計提供了從定性到定量的可視化依據(jù)。
隨著建筑市場的發(fā)展，提升機數(shù)量也隨之增加，因此對提升機管理相對滯后的矛盾也愈顯突出。許多提升機因為廠家不按標準要求制造生產(chǎn)，加上建筑施工企業(yè)本身對其安裝和使用的不規(guī)范，使現(xiàn)有的提升機存在著不同程度的安全問題。
編輯推薦
最新資訊
- 2025年二級建筑師知識點：零桿的判斷2025-05-01
- 備考必看：二級建筑師考試真題在哪下載2025-04-25
- 2025年二級建筑師知識點：公共建筑的功能分區(qū)2025-04-22
- 2025年二級建筑師知識點：城市總體布局原則2025-04-11
- 2025年二級建筑師知識點：日照標準2025-04-08
- 2025年二級建筑師知識點：公共建筑的人流疏散2025-04-05
- 2025年二級建筑師知識點：靜力學(xué)基本方法2025-04-01
- 2025年二級建筑師知識點：建安工程費計算2025-03-26
- 2025年二級建筑師知識點：太陽位置的確定2025-02-07
- 2025年二級建筑師知識點：屋面隔熱措施2025-02-03
打卡人數(shù)
