2015年城市規(guī)劃相關知識：美國的城市規(guī)劃教育
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美國大專院校中共有44個城市規(guī)劃系，其中包括著名的劍橋大學、麻省理工學院、加州大學伯克里分校和洛杉磯分校等。幾乎沒有學校在大學本科生課程中設置城市規(guī)劃專業(yè)，絕大部分美國城市規(guī)劃系只招收博士研究生和碩士研究生，而這些研究生的學士學位多數(shù)來自于建筑學、政治學、社會學、經(jīng)濟學及哲學等專業(yè)。由于美國大專院校城市規(guī)劃的學生來自非常廣泛的專業(yè)，因此形成了美國城市規(guī)劃學科研究的廣泛多樣性，例如伊利諾大學芝加哥分校城市規(guī)劃專業(yè)的學期答辯課題就有：新城市主義、婦女與城市規(guī)劃、城市車輛的控制、城市規(guī)劃中的形象主義、城市空間的性別等。
在許多城市經(jīng)歷了“城市美化運動”之后，美國地方政府的城市規(guī)劃實踐重新對純形態(tài)美觀的追求進行了反思，美國規(guī)劃工作側(cè)重點的轉(zhuǎn)移，促使高校的城市規(guī)劃研究逐步偏重于城市的政治、經(jīng)濟、社會及文化等方面，而淡化了對純物質(zhì)形態(tài)美觀的追求。比如在“物質(zhì)性規(guī)劃”這門課的教學中，盡管許多美國高校都是按建筑、地塊、街坊、城市分區(qū)、城市、城市區(qū)域等幾個層次來分析物質(zhì)形態(tài)等方面的問題，但是在課程中會側(cè)重于結(jié)合城市政治、政策、經(jīng)濟、民族以及社區(qū)關系等方面來談物質(zhì)性規(guī)劃。
如果將當前美國城市規(guī)劃界對于城市問題的研究進行簡單的歸納，那么可以分為以下五個主要方面：
(1)城市經(jīng)濟;
(2)城市社區(qū);
(3)城市交通;
(4)城市物質(zhì)建設;
(5)城市國際化發(fā)展。
美國高校城市規(guī)劃課程的設置也是按以上五個大類再往下細分。各類不同的城市問題研究側(cè)重于城市社會、經(jīng)濟、市場的公平性，而并非側(cè)重于效率性。美國城市規(guī)劃的功能主要是平衡政府、市場和公眾需要三者之間的關系，這其中的關系在于：當政府只去迎合市場的需要，只重視城市的投入與產(chǎn)出，那么公眾的利益必然會受到影響;而當政府只考慮滿足公眾的需要，只重視城市的形象工程，那么城市發(fā)展的可持續(xù)性則必然受到影響。這一點與中國的城市規(guī)劃研究有相當大的不同。
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