中國(guó)音樂學(xué)院200成人高考專業(yè)加試
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9月12日，中國(guó)音樂學(xué)院繼教院舉行專業(yè)課加試，200余名報(bào)考該校的考生，逐一接受專業(yè)課考核。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，考生中準(zhǔn)備充足者滿懷信心，準(zhǔn)備不足者面露怯色，平時(shí)努力與否一目了然。
當(dāng)天進(jìn)行專業(yè)課加試的共有2個(gè)專業(yè)，分別是高起專層次的音樂教育、專升本層次的音樂學(xué)。音樂學(xué)加試內(nèi)容分3部分，分別是聲樂、鋼琴（或其他樂器）曲目各一首；樂理、和聲；試唱練耳。音樂教育加試與音樂學(xué)專業(yè)大致相同，僅比音樂學(xué)少了樂理、和聲內(nèi)容。
在音樂學(xué)專業(yè)專升本加試考場(chǎng)外，考生正在等待，部分考生嘴里還在不停哼唱著。考場(chǎng)內(nèi)，正中一排課桌后，坐著近10位考官，分別是該校相關(guān)專業(yè)的教師和負(fù)責(zé)人，由他們?yōu)榭忌M(jìn)行綜合評(píng)分。考生張偉在一家藝術(shù)教育公司工作，幼兒藝術(shù)教育專業(yè)出身的她，平時(shí)喜歡彈古箏，加試前進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，上場(chǎng)后她先用古箏彈奏了一段曲目，隨后又演唱了一首歌曲，表現(xiàn)較為從容。
而在高起專音樂教育專業(yè)加試現(xiàn)場(chǎng)，一名考生的鋼琴卻彈得緩慢而間斷，勉強(qiáng)彈完后，自己邊下場(chǎng)邊搖頭。他告訴記者，自己在一家劇院工作，未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，考前以為加試內(nèi)容不會(huì)太難，但看了一些同學(xué)的表演后，發(fā)覺自己和別人差了一大截兒，“臨時(shí)抱佛腳”的自己一上場(chǎng)就“露了餡兒”。他笑著對(duì)記者說，這次通不過雖然比較遺憾，但也讓自己明白了一個(gè)道理：專業(yè)加試絕對(duì)“蒙”不過，只有認(rèn)真準(zhǔn)備和訓(xùn)練才能過關(guān)。
考生現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)，臺(tái)下考官聽一會(huì)兒即會(huì)喊停。一位考官告訴記者，臺(tái)下老師均為某一專業(yè)行家，所以只要考生上臺(tái)一亮相，即能大致判斷考生水平，并不需要聽考生彈唱完整的曲目。據(jù)了解，除現(xiàn)場(chǎng)表演外，9月13日加試?yán)碚撝R(shí)，考生只有具備了內(nèi)外兼修的功底才能通過。
繼教院招辦主任曹軍介紹，每年學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課加試時(shí)，都有個(gè)別未進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的考生，加試時(shí)抱著碰碰運(yùn)氣的想法，結(jié)果可想而知。他提醒考生，專業(yè)技能不是朝夕練成，要經(jīng)過一定的專業(yè)練習(xí)才能成功。
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