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2025年6月BIM考試準(zhǔn)備:Revit體量與族基本操作對比

更新時(shí)間:2025-03-28 15:48:33 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽89收藏26

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摘要 離25期BIM考試越來越近了,Revit體量是BIM考試二級建筑必考的知識點(diǎn),很多人在備考BIM的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)體量是個難點(diǎn),不知道如何使用,也不知道是什么該用族,什么是時(shí)候用體量建模。

離25期BIM考試越來越近了,Revit體量是BIM考試二級建筑必考的知識點(diǎn),很多人在備考BIM的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)體量是個難點(diǎn),不知道如何使用,也不知道是什么該用族,什么是時(shí)候用體量建模。

那么Revit體量是什么呢?Revit體量和族在基本操作上有哪些卻別呢?請聽小編妮妮道來~

溫馨提示:擔(dān)心錯過2025年BIM考試時(shí)間、成績查詢時(shí)間、證書領(lǐng)取時(shí)間等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的考生,歡迎使用文章上方的 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù)。屆時(shí)我們會以短信形式在重要考試節(jié)點(diǎn)對您進(jìn)行提醒,讓您安心備考。

Revit體量與族基本操作對比

首先,體量和族一樣,都是可以在項(xiàng)目當(dāng)中進(jìn)行內(nèi)部創(chuàng)建的,只不過“內(nèi)建體量”在體量和場地選項(xiàng)卡當(dāng)中。

然后就是創(chuàng)建獨(dú)立的體量文件了,其實(shí)獨(dú)立的體量和族是一樣的,因?yàn)轶w量是基于族進(jìn)行制作的,就像創(chuàng)建二維族一樣,創(chuàng)建時(shí)我們選擇概念體量中的公制體量即可創(chuàng)建。

進(jìn)入體量的編輯界面后會發(fā)現(xiàn)體量與族的區(qū)別,體量制作時(shí)大多都在三維視圖,制作起來要相對自由。

繪制工具也與族有很大區(qū)別,比如參照平面和參照線都集中在同一個繪制功能區(qū)域中。

我們可以明顯看到繪制形狀時(shí)的應(yīng)用功能族與體量是不一樣的,但是我們可以通過繪制族的操作來對比,并帶入體量之中。

比如拉伸,在體量中我們不需要找到拉伸這個功能,我們只需利用繪制中的功能,繪制出閉合輪廓,然后選中輪廓,接著在功能區(qū)點(diǎn)擊創(chuàng)建形狀就可以直接生成實(shí)體了。

同樣,旋轉(zhuǎn)也是一樣的道理,族當(dāng)中是繪制旋轉(zhuǎn)輪廓,繪制旋轉(zhuǎn)軸,然后生成旋轉(zhuǎn)實(shí)體。

而在體量中也是選中繪制好的輪廓和旋轉(zhuǎn)軸,直接點(diǎn)擊創(chuàng)建形狀進(jìn)行生成。

當(dāng)然也有一些有區(qū)別的,比如放樣,我們就需要在繪制完成路徑之后,在路徑上進(jìn)行“點(diǎn)”的添加,才可以在點(diǎn)的參照平面上進(jìn)行繪制放樣的輪廓,最后生成放樣形狀,相比之下體量多了一個步驟。

所以通過在體量當(dāng)中創(chuàng)建放樣形狀我們就可以知道,如果創(chuàng)建放樣融合,就需要添加兩個點(diǎn)來分別進(jìn)行輪廓的創(chuàng)建了。

以上就是通過族與體量的一些對比來進(jìn)行體量學(xué)習(xí)入門的一個方式了,其實(shí)我們只要搞清楚他的邏輯,熟悉基本操作就簡簡單單了。

那么體量在我們BIM考試中是如何應(yīng)用的呢?

首先我們選擇一個工作平面,在工作平面上繪制一個輪廓。

如果我們直接點(diǎn)擊創(chuàng)建形狀,他會自動進(jìn)行高度為5000的拉伸,如果繪制一個輪廓后,我們復(fù)制一個參照平面。

在另一高度重新選擇工作平面繪制另一個輪廓。

同時(shí)選擇這兩個輪廓點(diǎn)擊創(chuàng)建形狀,我們就能夠得到一個由兩個輪廓融合的形狀。

如果我們繪制一個圓形輪廓,點(diǎn)擊創(chuàng)建形狀。

它會詢問我們,需要旋轉(zhuǎn)創(chuàng)建球形還是拉伸創(chuàng)建圓柱。

在創(chuàng)建完成一個形狀后,還可以進(jìn)行編輯,框選整個形狀可以進(jìn)行移動復(fù)制或者鏡像。

如果我們選擇一個頂面,那么可以更改形狀的拉伸長度,如果我們選擇形狀的一條邊或者我們拖動頂點(diǎn),形狀將會根據(jù)邊或頂點(diǎn)的變化而變化。

移動時(shí)直接使用鼠標(biāo)拖動,使用移動命令,甚至點(diǎn)擊圖元上顯示的坐標(biāo)軸均可、

選擇形狀的一個表面,我們還可以進(jìn)行表面UV網(wǎng)格劃分(可以通過百度查找UV的含義)。

劃分后,可以根據(jù)網(wǎng)格對表面進(jìn)行填充圖案的修改,在往期的一級考試中針對體量題目,我們通過體量族或項(xiàng)目體量均可完成題目。

題目主要考察的是建模能力以及體量創(chuàng)建形體能力,建議如果是純建模就使用體量族,如果考察形體創(chuàng)建就用項(xiàng)目體量。

比如第七、第八期考試,體量均考察的空間識圖和建模能力,通過輪廓拉伸或 空心剪切等方式都可以創(chuàng)建。

第十期考試除了空心剪切外,則考察了為體量賦予材質(zhì)的知識點(diǎn)和族的材質(zhì)賦予一樣,我們只要框選整個形狀就可以為其添加材質(zhì)。

第六、第八期考試主要考查了體量創(chuàng)建形體能力,我們可以將創(chuàng)建好的形狀載入項(xiàng)目或者直接在項(xiàng)目中繪制體量。

在項(xiàng)目中我們可以拾取體量面生成型體,比如我們可以在墻命令中設(shè)置好幕墻屬性,然后拾取體量表面生成幕墻。

或者直接使用幕墻系統(tǒng)命令創(chuàng)建幕墻。

或者選擇體量,創(chuàng)建體量樓層,然后拾取體量樓層創(chuàng)建樓板。

除了針對考試,體量還可以創(chuàng)建各種異型或者自適應(yīng)族大家可以自己深入學(xué)習(xí)。

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